《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的义务。培养学生思维品质是中学英语教学的主要任务之一。思维品质包括观察、比较、质疑、分析、判断、归纳、概括、评价、建构、欣赏和创新等，其中大多数可归纳为批判性思维品质。批判性思维在英语学习中指抓住问题要领、遵循逻辑规则，不断质疑和反省的思维方式，在某种意义上也可理解为思辨能力。