【摘 要】本文重点阐述了影响外语教育教学的三种认识，提出了支配外语教育教学的三大理念，分析了国家外语教育指导文件对外语教育教学指导理念的期待，指出了我国大中小学传统外语教学理念的局限，强调了更新教育理念、改进教学方法、开发全新课程、实施全新测评的必要性。希望外语界密切关注国家需求，完成从外语教学到外语教育的跨越，系统开展新的外语教育教学探索。