教育广角

基于英语学习活动观的单元整体教学活动——以人教版必修三Unit 1 Festivals and celebrations为例

作者：潮州市湘桥区铁铺中学陈苏菊

【摘要】本文通过分析英语学科的教学特点和理论指导，探究单元整体教学活动设计的策略，以教学实践为例，在单元主题的主导下，实施学习理解、应用实践、迁移创新活动，探讨教师如何整合教材及进行整体教学设计。

Loading ...