要在视频与文字、视频教育与文字教育、视频育人和文字育人之间建立起有效的连接。建立连接的载体和抓手之一是阅读，通过在阅读中挖掘和转化视频与文字各自的育人价值，最终实现两种育人价值的融通整合。——华东师范大学教授李政涛在《视频时代的文字教育》—文中指出。(摘自《文汇报》)