新闻回放　　据新加坡《联合早报》报道，日前狮城华人网就选择新加坡留学主因和未来规划等问题，向1312名在当地读书的中国留学生展开调查。结果显示，28%的人以“跳板”作为选择到新加坡念书的主要原因，以便将来有机会到第三国深造或发展。那么，对这种“曲线救国”的留学方案该如何看待？　　YES　　何妨“曲线救国”　　英国、美国、澳洲等国是许多留学者的梦想之地，但由于入学门槛高、学费昂贵，一部分学生被拒之门外。于是，很多求学者选择了“曲线救国”路线，先申请新加坡、马来西亚等较容易申请的国家，以此为“跳板”，转签英、美等国就读，最终实现留学梦。相比而言，这些跳板国家对学生来讲有着明显优势。　　新加坡、马来西亚等亚洲国家除了本地原住民，华人也有一定社会地位，中西方文化相结合，经济状况稳定，社会治安良好，为留学生提供了良好的学习环境。　　新加坡、马来西亚等这些“跳板国家”，除了为国际学生提供本国的学历以及学位证书外，在与欧美等著名大学合作、提供学分转移以及双联课程上有着丰富经验。学生可以选择在这些国家读“3+0”的课程，直接获得欧美等大学的学位，也可以选择“2+1”双联课程，通过学分转移，最后一年的课程转到欧美本校就读。不管是通过哪种途径，学生都可以获得国际认可的学历。　　从费用角度讲，英美等国每年的留学费用大约在15到20万元人民币，但是如果选择新加坡、马来西亚等国的双联课程，每年只需4到10万元人民币就能获得与欧美合作大学的文凭以及赴欧美本国读书的机会。　　对于留学生来讲，除了费用之外，语言也是个很大的考验。很多学生出国前英文基础较弱，到留学国家后参加语言培训一来费时，二来费用不菲，三来没有良好的语言环境。新加坡、马来西亚等属于英联邦国家，英文是官方语言，在这里学习英文，学生可以有良好的语言环境，为以后申请英、美等国家奠定坚实的语言基础。　　另外，欧美等国家的签证对于学生的语言、经济能力等要求较严格，而且签证率无法保证。相比而言，新加坡、马来西亚等这些“跳板国家”对于学生的签证要求较宽松，周期短，签证率也有保证，可以让学生在最短的时间内进入正式的学校开始学习。有了良好的英文基础后再转签申请欧美国家，既可以减少资金担保，又能大大提高签证通过率。　　除此之外，新加坡政府还为优秀的国际学生提供了多项奖学金，一般政府资助能够减免学生80%的学费。另外，政府还为优秀学生提供就业机会并鼓励其移民。　　但是通过“跳板国家”的双联课程转签欧美国家的时候，学生一定要根据欧美国家的签证要求，满足移民局的条件后再递交签证申请。通常所申请学校会为学生提供各种帮助，但是所有的手续仍需要学生自己办理，另外，这些国家的签证率也并非100％，为了不耽误自己的留学计划，建议学生最好咨询清楚，再做打算。　　　　NO　　“跳板留学” 难取真经　　近年来，大批中国留学生涌入希腊并就读于英美学校设在当地的分校，需要提醒的是，申请者一定要注意确认学校的资质和条件、学校及其毕业文凭是否为中希两国认可。　　希腊的公立大学一般以希腊语授课，很少接收外国学生。因此，外国留学生一般只能前往用英文授课的私立大学就读。在希腊招收海外留学生的私立大学，大都是英美等国的教育机构在希腊开办的分校。目前，希腊95%的中国留学生都是在这种分校就读。　　部分中介鼓吹“入学门槛低，费用低廉，担保金少，申根签证，漫游欧洲，海外就业”，大肆招揽学生，但是，据了解，从2000年中国留学生大量涌入希腊至今，总数不下千名，真正能够通过这块跳板转去第三国者不到1%。除去学生成绩的个人因素之外，大部分原因在于一些学校只是国外大学在希腊设立的培训机构，除了授权代理教学以外，并未牵涉最后一年转去第三国本土上大学问题。　　另外，希腊宪法禁止本国开办私立大学，虽然这些外国大学在希腊开办的分校也叫“学院”或者“大学”，但是按照法律规定，私立学校被排除在教育体系之外，希腊政府并不承认这些私立学校是高等教育机构，而只是将它们称为“培训机构”。因此，留学生在英美大学的希腊分校拿到的文凭，不被希腊政府所承认。而根据所掌握的资料，这些文凭同样不被中国教育部承认。　　对于“跳板留学”，一定要明确两点:一是慎重考察拟就读的学校;二是在希腊分校的成绩对获取英美等国签证十分重要，切勿单纯地认为只要在希腊的英美分校上过学，就可以无条件地前往英美国家。　　　　权衡利弊 三思而“跳”　　采用“跳板留学”这种方式，优点在于节省留学费用、学生能够快速适应环境、既可以转道欧美继续深造，也可以申请在“跳板国”移民定居。但是，其缺点也显而易见:　　首先是学生无法接受完整的西方教学理念。毕竟东南亚等国仍属于发展中国家，与西方发达国家在教育体系、师资和研究水平等方面尚有较大的差距。　　不仅如此，“跳板留学”对学生来讲难度其实并不低。在许多“跳板国家”，只有学习非常优秀者才有可能转换学分到英美澳等国留学，很多留学生并不能完成这“关键一跳”。如果转跳不成功，就需要重修课程，浪费大量时间金钱。　　另外，“跳板留学”所需时间要比直接留学长一年甚至两年，无论是对学业还是就业来说，“转跳”并不明智。　　很多学生误认为只要有过出国经历，即便是到东南亚等国家，再办理欧美等国签证就相对容易，甚至在就读国就可直接办理，但事实并非如此。据笔者了解，如果学生要从新加坡转往澳大利亚修读剩余课程，签证需要重新办理，而且只要是中国公民，签证就要在中国境内办理，所有资金和担保要求与从中国直接申请签证没有任何区别。　　从语言环境角度来讲，虽然东南亚等国部分学校是英文授课，但是汉语的使用也很普遍，日常生活不需要讲英文就可以沟通。这样的英语环境对于想继续去欧美等国深造的学生来说是不利的。　　一言以蔽之，笔者并不赞成“跳板留学”。如果去东南亚等国留学，就应在该国全心全意读书深造，切勿得陇望蜀。　　　　本刊时评　　并非条条大路皆通罗马　　传统的留学热门国家无论是申请学校还是签证都是许多准留学者跨不过去的火焰山。于是，“跳板留学”应运而生并日渐红火。但是，随之而来的诸多负面因素值得准留学生们再三斟酌。　　首先大学的公立与私立直接决定了所获学历的含金量。在新加坡，公立大学颁发的文凭受国际认可，但对国外学生来说门槛较高，只有极少数非常优秀者才能入读，多数的留学生只能选择就读私立院校，而新加坡政府允许私立教育机构颁发的最高学历为大专文凭，在事先得到其教育部许可的前提下，方可代理其他国家和地区大专以上学位课程，学位虽由外国学府颁发，但文凭价值由市场检验，政府目前并未明确表态承认此类文凭。而马来西亚公立大学基本不接受留学生，只有私立大学才招收国际学生，这些大学在课程设置上与欧美地区的院校有较大差别。在瑞士，就读私立学校所获学历不被公立大学承认，也不能作为公立大学入学条件。　　另外，近年来，许多国家出现教育产业化现象，不少私立学校以营利为目的，它们不在政府教育部门管辖范围之内，实行公司化运作，教学质量良莠不齐，有些学校甚至是“皮包公司”，拿到学费便踪影全无，因此，“跳板留学”者陷入黑中介陷阱的报道不时见诸报端。　　其次，跳板留学不能降低美英等国签证的审核难度。不少国内学生选择“跳板留学”很大程度上是由于美英等国签证的审核难度问题，认为在这些“跳板国”可以方便申请英美等国的学校。实际情况并非如此，中国学生与“跳板国”学生情况不同，申请去欧美国家留学签证，审核难度和国内并无二致。　　“跳板留学”对某些人来说的确是求学途径，但绝非所有人的捷径，“转跳”离不开个人的刻苦努力和精心准备。例如，在马来西亚，“2+1”转学的硬性指标有5项，即:经济方面能承担攻读院校的费用;两学年后雅思成绩需在6.0以上;大一、大二学科考核须全部通过;前两学年出勤率高于70%;无犯罪、违法打工记录。　　在马耳他和西班牙，只有国立大学的学生才能享受转学的权利。而且，受“非欧盟国”和“非申根条约国”两个条件的约束，留学生申请转道第三国就读的难度不亚于直接申请。　　由此可见，通过在第三国学习国际课程转道美、英的做法虽然未尝不可，但是要有充分思想准备。选择“跳板国家”就读之前一定要充分掌握情况，以免一跳之后不能着岸，反倒落入水中，得不偿失。