由中国留学服务中心主办的“第十二届中国国际教育巡回展”于本月3日至20日在北京、重庆、上海、武汉、南京和广州举行。共计20多个国家和地区的200多家院校和机构参加了本届教育展，其中近四分之三来自英语国家。记者在采访中发现，除计算机、电子工程、金融、经济等老牌热门专业依旧火爆外，以往相对冷门的教育学专业时下受到越来越多的关注。其中，英语语言教育专业正成为许多文科学生眼中的“香饽饽”。

　　英语语言教育专业在国外又称ELT、TESOL、TEFL、TESL、EE（English Education)等。国际英语教育研究协会称，全球英语学习的热潮正使英语语言教育广受关注。据不完全统计，在美国至少有250所大学的教育学院开设该专业。例如，波士顿大学和加州大学的TESOL专业很受欢迎。记者从纽约州立大学布法罗分校海外招生负责人Joseph J. Hindrawan处获悉，该校英语语言教育专业今年招收海外留学生30名左右，这个数字还将持续攀升。与其它专业比较，攻读此专业的留学生数量涨幅最为突出。

　　英国威斯敏斯特大学国际教育部栾仪冰女士介绍说，英语语言教育专业课程包括英语教学法、英语教育心理学、第二外语学习理论、课堂英语教学与研究、语言教学测试评估、计算机辅助教学等,能使学生学习到最新的英语教学方法和相关的教学管理知识。学生获得学士学位需要四年，在此基础上获得硕士学位需要1至2年，硕士学位基础上获得博士学位需要2至3年。

　　从美英各大院校招生情况看，英语语言教育专业日渐升温，原因是多方面的。首先，我国英语专业学生一直是出国留学队伍中一个庞大的群体。教育部高校学生司调查显示，2005年我国本科英语专业学生出国人数占本专业毕业生人数的2.89% ，是本科毕业生出国留学人数最多的十个专业之一。然而，这部分学生在申请时经常遭遇专业不对口的困惑。中国传媒大学国际传播学院李老师告诉记者，以前英语专业学生在出国选择专业时往往不够理智，草率放弃了本专业而改读商科、法律等其它专业，结果学习效果并不理想。英语语言教育专业及时填补了英语对口专业的空档，因此越来越多的英语专业学生把它作为出国留学首选专业之一。

　　其次，英语教育专业留学生毕业回国就业前景看好。据统计，截止到2006年，中国国内英语培训机构已达五万家。北京雅思连锁学校人力资源处经理刘海华强调，众多高端的英语教育机构已把竞争的焦点放在了师资力量的竞争上，对优秀教师争夺正趋于白热化。英语语言教育专业归国留学生有着丰富的海外文化背景和专业学术背景，通晓最前沿的英语教育理论，具备更为深厚的英语教学功力，因此成了这些机构争相抢购的人才。

　　此外，英语语言教育专业留学生在国外就业机会也更多。美国人口调查局最新报告指出，过去五年，美国移民数量增加16%，总数达到约3570万人，其中华裔移民约为180万人。Hindrawan分析，大批非英语国家移民后代对英语教育师资的需求量庞大，这意味着英语教育专业留学生国外的就业市场更为广阔。

　　国际教育协会美国教育交流中心总监莫华璋表示，近年来赴美攻读该专业的留学生多来自韩国、日本和台湾，尤其是韩国,中国留学生所占比例并不算最大。他说，教育效果具有滞后性，10年后韩国英语教育将有可能走在世界前列。他表示鼓励中国留学生出国学习英语语言教育，是培养英语教育人才的有效途径。