加拿大的研究人员最近公布的一项研究成果表明，婴儿约在4个月大的时候就已经具备了借助自己的视觉区别不同语言的能力。

　　此项研究的对象是4个月、6个月和8个月的婴儿，他们分别来自只讲英语的家庭和英法双语家庭。研究人员让一些婴儿观看一段录像，内容是一个成年女性先用英语朗读童话故事中的几个句子，之后再用法语朗读。录像经过处理，去掉了朗读者的声音，孩子们只能看到朗读者的画面。研究人员发现，4个月和6个月的婴儿在朗读者突然改用另外一种语言读故事的时候都会有特别的反应。研究者认为，这说明婴儿可以通过朗读者的面部信息判断出她正在使用另外一种语言。而对于8个月大的婴儿，只有那些生活在双语家庭的婴儿对语言转换的感知能力较强。

　　根据试验结果，研究人员得出以下结论:当婴儿在4到6个月的时候，已经具有了“看”出不同语言的神奇能力。随着年龄的增长，双语环境会强化婴儿的这种能力，那些学习了一种以上语言的婴儿保留并强化了通过视觉区别不同语言的能力。但研究人员说，多语言环境何时开始对孩子最有利，还有待进一步研究。