学术前沿

加强师生课堂互动 引导学生积极参与

　　输入与输出在陈述性知识程序化过程中的作用　　　　翻译研究 文化距离与读者接受:翻译学视角　　　　美国黑色幽默小说在新时期的汉译　　　　从等值、等效到对应--变化中的现代翻译研究观念与方法论　　　　论辨识话语主体在小说翻译中的重要性　　　　化误译图式分析　　　　外国文学与文化研究 乔叟与欧洲中世纪后期悲剧精神的复苏　　　　马克思主义莎学的集大成者　　　　“新叙事学”还是“复数的叙事学”?　　　　数字“三”在日语中的运用及其文化伴随意义　　　　中外教师英语课堂互动 模式对比研究 20世70年代以来，由于外教学法在教学中的决定作用未能得到，不少学者始向堂教学程的研究。我国堂教学程的研究从上世末始，但多数理探，很少及外堂上生之的互模式，以及不同的模式如何学生英交能力生影。随着我国大学英教学日益重学生英交能力的培，越来越多以英母的教（外教）始参与我国的大学英教学。但是，以英母的教是否会英堂的交互模式生影?于一，学界迄今并没有行充分的研究。　　本文用分析的方法，以英母的教和中国教的大学英堂行比研究，旨在堂中的生交互模式有无著差，以及不同的交互模式学生的交能力生怎的影。　　1．研究问题 　　本研究着重回答以下三个:　　（1） 本族英教与中国教的大学英堂上生交互模式是否存在著差? （2） 堂中教与学生所出的数是否具有著差? （3） 不同的交互模式学生交能力有何影?　　2．被试　　本研究及上海所大学非英一年8个班的英精堂。其中，4个班由英母的本族教教，其他4个班由英非母的中国教教。所察堂学生人数在30人左右，多数学生年在19左右，且已学6年以上的英。　　3．研究工具与数据分析 了真、全面地反映各个堂的互情况，我采用了自然察的方法。研究数据主要来源于堂音，教只作助的研究手段。我所的8个班分行了45分随堂听、音、做，然后将音写成面文字以便其行系的分析。　　4．研究结果 研究，教学生教（TST）交互模式在中国教的堂上出的率明高于以英母的外籍教堂;堂在教学生所出的数方面没有明差。同研究，由学生的模式能促学生的堂参与程度，有利于提高学生的交能力。因此，教造良好的堂气氛，鼓励学生在堂上，使学生成堂的参与者而不只是被的知接受者。　　研究示，学生的参与程度似乎与教的母是否英系不大，而可能与教的性格、培以及教学有一定的系。因此，在外教引方面，高校不盲目地全接收，而考以上因素，尤其是外教的教育背景及教学，使他我国的大学英教学真正起到的作用。本研究由于本小，察短，研究果作有限的参考。　　　　心理语言学研究在中国的 发展:回顾与展望 心理言学自20世70年代末介到中国后，在短短20多年里，取得了可喜的成果。些成果被广泛用于外教学践，提高了外教学的效果。与此同，我也注意到，去的研究尚存在多和不足，需要今后逐加以改和克服，使个年的学科在中国不断向深展。　　1．心理语言学研究在中国发展的三个阶段 　　（1） 20世70年代末至80年代末介、引和吸收段，学者主要向国内介了心理言学研究的基本情况，并初探了心理言学与外教学的系。　　（2） 90年代初至90年代中期研究起段，在介西方心理言学研究成果的同，基性研究有所加，性研究所占比例增大，研究成果不断用到外教学的不同方面。 （3） 90年代中期至今快速展段，心理言学研究入一个全面展期，研究域和研究深度都得到了展，用范及外教学的各个方面。　　2．国内心理语言学研究中存在的问题 在去短短的二十多年里，中国的心理言学研究了一个从无到有、从弱到的程，研究伍逐壮大，研究成果日益富，些研究成果在教学践中得到了广泛用。但是，我也看到，心理言学研究，目前无是在基研究方面，是在用研究方面，无是在研究广度、研究深度，是在研究方法上，都存在多和不足，得我真思考。　　（1） 在研究广度上存在失衡象。心理言学及言理解、言生和言得三个方面，目前国内的研究主要集中在言理解方面，而言生和言得的研究几乎是空白。 （2） 研究深度不。然学者行了不少基研究，也提出了一些理模型，但些模型往往是借西方学者的模型，或原有模型稍做修改，原性不。　　（3） 性研究所占比例低。国内学者行的研究大都以重性主，或者停留在个人的思考上，在研究上不密，因而研究果服力不。 （4） 研究方法比一。国内心理言学研究往往借用国外的研究方法，在研究方法上新不，在一定程度上制了研究的展。其主要原因是国内的研究条件有限，不是硬件是件都很得到保。外，也有些研究者心理言学学科的性并不真正了解，或缺乏研究方法和研究工具方面的知。　　3.今后心理语言学研究的发展方向 　　我，在今后的研究中国内学者当注意以下几个方面: （1）加基研究，言的理解、生和得程行全方位的探，了解其本、律和特点。 （2）加不同言能力的注。除了的研究之外，当加写作、听力、口、翻等方面的研究。在用方面更有意地面向言教学，合言文字的，更全面深入地和示学和使用言的心理程、知基及有律。　　（3）在研究方法上要有所突破。除了借西方之外，国内学者也有所新。除了方法之外，可以使用人工智能的方法，在算机模方面取得更多成果，以不断深入了解生在人大个“黑盒子”中的各心理程。