江南名校——杭州第二中学，为浙江省一级重点中学，全校有教职员工近两百人。学校占地10多万平方米，建筑面积6万平方米,教育设施主要配置达到国际水准。

　　杭州第二中学是历史文化名城杭州最早建立班级授课制的学校。其前身为私立蕙兰中学（创办人为美国基督教北浸礼会差会传教士甘惠德W.S.Sweet）和国立浙江大学附属中学（创办人为著名科学家、教育家竺可桢）。深厚的历史文化积淀了优秀的育人传统，二中人以“高”（高目标、高境界）、“正”（树正气、走正道）、“实”（说实话、做实事）为自己的追求方向，坚持“思想解放、行为规范”，强调“高境界做人、高水平学习、高品质生活”，提倡“宽松、宽容、宽厚；开明、开放、开化；人性、理性、灵性”,现代的校园文化引导着学生“追求卓越，创造一流”。

　　高质量办学 培养高素质人才

　　杭州第二中学办学成果斐然，其高质量的教育教学名扬省内海外。

　　自创建以来，学校以培养高素质的优秀毕业生为己任，百余年间，学校累计培养初、高中毕业生4万余名。近年来，每年向北大、清华、复旦等名校保送优秀毕业生达30名左右；考入全国各重点大学深造的优秀毕业生比率居省内前茅。自1989年以来，学生在省级、国家级学科知识竞赛中获奖达3000人次以上，以较大优势连年位居杭州市各校之首，领先省内。

　　大量优秀学生的培养离不开教研的成功开展。自1996年以来，学校已连续三届分别被评为省、市“教育科研先进集体”。目前正在进行的各级课题研究有十余项，已形成全国、省、市、校四级课题网络。学校申报的《构建学校、教师、学生自主发展新模式的研究》课题已作为教育部“十五”重点规划课题立项研究。

　　自1998年以来，学校的教育科研成果屡获殊荣，获得了浙江省人民政府颁发的首届、二届、三届“基础教育教学成果评比”一等奖2个、二等奖5个，省教育厅颁发的基础教育科研成果评比一等奖2个、二等奖3个。

　　2001年至今，教师的教育教学论文获奖或发表近500篇，其中，获国家级一、二等奖10项，省级二等奖以上30项，市级近50项。特别是在近三届的“杭州市教学专题论文评比”中，获奖级别、人次均列全市第一。

　　名校造就名师 名师推动名校

　　学校百年历程中名师荟萃，在著名科学家、教育家竺可桢教授，数学家苏步青教授，蕙兰中学第一位华人校长徐钺老师，著名诗人艾青老师等老一辈名家、名师之后，目前，学校已形成了一支业务精湛、师德高尚、结构合理的师资队伍。学校先后涌现出由省首批功勋教师、前任校长徐承楠领衔的省特级教师20名；正教授高级教师2名（全市共9名）；全国先进教育工作者、全国教育系统劳模、全国优秀教师以及杭州市“十佳杰出青年”各1名；省教坛新秀13名；市教坛新秀31名；杭州市一、二层次跨世纪学科带头人17名。教师中担任市、省、国家级各学会理事的有10余名；教师积极著书立说，有一大批教师应邀到全国各地讲学。这些优秀教师分布在各学科，为学校的教育发展发挥着骨干作用。

　　教师的学历结构不断优化，目前，教师中有博士1名，在读博士生1名，硕士近20名，“海归”2名。为建立高学历、高水平教师的校本培养机制，杭州第二中学和华东师大联合创办了“未来教育家学校”，目前研究生课程班结业的教师有近百名。

　　全面发展的办学特色

　　杭州第二中学积极推进以“促成学生自主发展”为宗旨的教育改革，构建了“面向全体学生、坚持全面发展、承认个体差异、充分发挥学生能动性”的“自主发展教育”体系，形成了自己的办学特色。

　　近年，在德育改革方面，构建了以“立意高、渠道宽、实践性强”为特色的“体验、感悟式”自主德育模式。德育工作重基础、重创新、重实效，形成立体网络，达到整体优化。

　　在学校管理改革方面，制定了“‘全、优、尖’素质发展目标管理体系”，强化学生的主体意识，促成学生的“全面发展，充分发展，突出发展”。

　　在课程结构改革方面，形成了以学科课程、活动课程、隐性课程为内容，以必修、选修、自修为修业方式的“三三制”课程体系。

　　在教学方法改革方面，建立了以“目标达成度”、“学生参与度”、“时间利用率”等为必要条件的“理想化课堂教学模型”，引导教师努力探索趋近“理想化效果”的最优化教学。

　　加强对外交流 促进教育国际化

　　学校加快了对外交流的步伐，除继续保持与英国利兹市、德国石荷州一些名校的友好往来外，学校和澳大利亚的莫奈中学缔结为姊妹学校，和美国、加拿大、日本、澳大利亚、新加坡以及香港、台湾地区近二十所中学、教育机构建立了友好关系。学校注重学习国外先进的办学理念，在博大精深的中华文化中融入西方先进的文化，取人之长，补己之短。2002年杭州二中国际部的创办，依托美国学校管理模式，打造了浙江省第一个国际教育平台。最近几年，学校还派出了二十余批师生代表团外出访问。在教育文化等多个项目的对外交流中，师生们拓展了视野，开阔了胸襟。

　　杭州第二中学跨江发展，已成为拥有四个校区的现代学校集团。“一体两翼多种体制”的新型组织结构是其特色。杭州二中教育集团由以杭州二中——公办寄宿制一级重点中学为龙头学校、杭州二中分校——国有民办省二级重点中学、余杭杭州二中树兰实验学校——纯民办的完全中学、国有民办九年一贯制的江南实验学校和中外合作的二中国际部组成。

　　目前学校正以名品化、现代化和国际化为目标，努力把学校建设成为浙江省先导型的现代化学校、全国一流的实验性学校和有一定国际影响的开放性学校。