整合教学资源 提供教学服务

记者:请您介绍一下全国剑桥英语学习研究中心以及剑桥系列小学英语教材。

朱腊梅（全国剑桥英语学习研究中心副主任）:全国剑桥英语学习研究中心，是在全国高等教育学会学习科学研究分会领导下的群众性教育学术团体，是非营利性社会组织。本中心的宗旨是:传播剑桥品牌文化，科学地学习和研究剑桥语言文化特色，整合剑桥教育资源，提供优质的教学服务内容，为推动英语语言学习的科学化进程而前进。

《剑桥小学英语》是剑桥大学出版社2000年出版的、以母语为非英语国家的少年儿童为学习对象的教材。同年，由外语教学与研究出版社和北京大视野科教文化发展有限公司引进。而《剑桥缤纷英语》是2006年剑桥大学出版社出版的一套适合少儿英语学习的美式英语教材。

记者:作为继《剑桥小学英语》后出版的又一少儿英语教材，《剑桥缤纷英语》有何优势所在？

朱腊梅:从教材的延续性看来，《剑桥缤纷英语》与《剑桥小学英语》同属一个出版社出版，两者在体例、话题、知识容量、句型、篇章设置等方面衔接得非常好。以单词为例，两者的单词不会简单重叠，而是有规律的复现，符合学习者认知规律。

重视教学教研 加强品牌推广

记者:请您介绍一下贵阳田田英利特教育集团的现状。

刘宁（田田英利特教育集团总经理）:田田英利特教育集团是贵州省内惟一以集团化方式运作的专业外语机构，其前身为贵阳田田英语学校，成立于2001年。目前，本集团拥有8个直营校区，学生达万余名。

记者:“田田”在师资队伍建设方面都做了哪些工作？

刘宁:我们的精力主要集中在教师内部培训方面。“田田”建有独立的师资培训学校，对教师进行常规的教学技能和教材培训。此外，“田田”不单独设立教研部门，而是提倡全民教研，通过让教师参与教研环节使其进行教学反思。

记者:“田田”如何面对师资流失的现象？“田田”未来的发展规划是怎样的？

刘宁:在任何一个行业，人员有一定的流动性是正常的。我们将通过提高自身师资管理水平，保持教研队伍、核心骨干教师队伍的稳定。

“田田”将继续以重视教学、教研为宗旨，加强品牌包装与推广，细分化培训产品，创建融资渠道，尝试内部股份改制，使我们未来的道路更为宽广。

校长语录

“哈尔滨民办非学历教育协会受哈尔滨市教育局授权成立，我们通过校长交流、教师基本功竞赛等活动推动了当地英语培训市场的和谐发展。少儿英语培训是朝阳产业，合作是提升竞争力的关键，是健康发展的前提。”

棗哈尔滨志远英语学校

校长 戴万福

“英语培训机构要做到质量先行，宣传有法，学会做事、做市（市场），做师（师资），做势。”

——郑州睿源教育校长 牛新哲

“世上最难做的是管理，最难的管理是对人的管理，并且管理有知识、有能力的人更难。将教师“领得进、留得住、用得好”是组建师资队伍的不二法则。”

——湖南非凡英语学校校长 杜志刚