成都市沙湾路小学创办于1956年，学校历史悠久，人才辈出。学校占地13250平方米，现有教学班35个，共有在校学生1706名。学校环境优雅宜人，校园文化氛围浓厚，曾先后取得了四川省“首批重点小学”“成都市首批绿色学校”“成都市校风示范校”“成都市红领巾示范校”等光荣称号。

学校各级领导一直非常重视英语教学工作，英语教学成为了学校的教育特色。早在1995年，学校就承担了“中小学英语教学一条龙”的省级课题，这一课题的深入开展，为学校的英语教学工作奠定了良好的基础。该课题在1999年被四川省政府评为“四川省软科学研究三等奖”。

一、双语教学实验带来勃勃生机

学校在2006年12月承担了中国教育学会“十一五”重点课题“中国中小学汉英双语教学体系研究与实验”子课题的研究与实验工作。学校以此为契机，加强英语教学，彰显双语特色。在课程设置上，学校大胆进行调整:1至6年级每周3节英语课，3至6年级每周再增加1节双语课。双语教学为学校的发展带来了勃勃生机。

在双语教材的选择上，实验教师对各种教材进行认真的比较，最后选用了来自新加坡的健康英语教材。这套教材贴近孩子的生活，书中大量生动的图片极大地调动了学生的英语学习兴趣，教材编排合理，难易适中，照顾到不同层次学生学习的需要。在健康双语课中，孩子们以英语作为媒介学习与自己成长密切相关的健康知识。

教师们大胆尝试，积极发挥团队的作用，对教材深入地学习研讨，理清教材的思路和编者的编写意图，对整套教材进行了整合式集体备课，既有明确的整体目标，又有细致的年段目标、单元目标和课时目标。在教学中，对于自己不够了解的健康知识，英语教师们常常向校医请教。为了检测学生使用本套教材的学习效果，教师还自编了一套检测试题。这套检测题包括三方面的内容:听力、口语、笔试。这套检测题受到了双语专家和各级教研员的好评。

学校每年都邀请各地双语专家到学校指导实验工作。专家们深入课堂，观摩每一位教师的示范课，并和参与实验的学生座谈、交流，师生们共同完成的一节节双语课给各位专家留下了深刻印象，受到专家们的肯定和好评。专家们还对英语教师良好的综合素养以及学生清晰标准的发音和良好的学习习惯称赞不已，认为学校在双语教学中确实做出了不懈的努力，取得了优异的成绩。

作为双语学校，学校全体教师在其他学科的教学中，也很注重渗透英语教学。对于英语基础比较好的其他学科教师，英语教师积极对其进行辅导。在全体教师的共同努力下，教师们在音乐、美术、形体、数学科目中进行了双语教学的大胆尝试，取得了一定的成绩，受到上级主管部门的肯定和好评。

二、丰富多彩的英语活动

沙湾路小学开展的形式多样、内容丰富的英语活动，为学生创设了良好的学英语、用英语的语言环境，给学生提供了更多的语言实践机会，使学生增长了知识，开阔了视野，发展了智力，培养了能力。

在沙湾路小学的校园内，学好英语、用好英语已蔚然成风，浓郁的英语氛围洋溢在校园的每一个角落。每个班级的宣传栏里，都有同学们自己动手设计制作的小报。在学校的文化广场设有专门的英语角，那是同学们最喜欢去的地方，同学们在那里畅谈着与现实生活息息相关的各种话题，还可以随时向外教和值班英语教师请教问题。在校园的走廊上，楼梯间到处都可以看到用双语书写的提示语、标志牌。精心营造的校园环境，让学生们在愉快的校园生活中触摸英语、学习英语，提高使用英语的水平。

在努力营造良好校园英语环境的同时，学校还大力开展丰富多彩的英语活动，积极推进英语活动序列化、制度化、传统化。学校每一次英语活动的开展，都力求做到人人参与、人人快乐、人人有收获。每天早上，孩子们一踏进校园大门，便会自觉走到“每周一句”的英语导读牌前，在导读员的带领下朗读本周的英语常用口语。每周三早晨的英语广播深受学生们的喜爱，广播稿来源于学生自己动手写的一些简单的小故事或趣事。在诙谐幽默的英语笑话里，在生动精彩的英语故事中，在多姿多彩的异国风情介绍中，在动听悦耳英语歌曲里，学生们了解了更多的西方文化知识，同时也感受着英语学习的无穷乐趣。每天广播操之后，是全校师生的英语活动时间，在这短短的3、5分钟里，有时轮流由每个班英语成绩好的同学给大家讲故事，英语教师根据故事内容进行有奖问答，同学们踊跃参与，气氛活跃;有时由英语教师教全校师生说一句简单的英语名言或警句。每当这个时候，嘹亮的声音在校园上空回荡。时间虽然短暂，但经过日复一日的练习，教师和学生都受益匪浅。在英语组教师的协助下，爱好英语的同学组织了“ENJOY”英语社团，并聘请新加坡外教Twennin担任辅导教师。每周二下午开展英语活动，小成员们或表演，或朗诵，或游戏，或唱歌，英语社团成为了全校同学最喜欢的社团之一。校园英语故事大王的比赛更是精彩纷呈。全校同学都参与其中，海选、电视转播投票、PK赛、半决赛、决赛等赛事跌宕起伏，扣人心弦，师生们共同投票选出了心目中最棒的十名英语故事大王。每年的圣诞节学校都会举行盛大的圣诞Party，校园成为一片欢乐的海洋。同学们表演着自己编排的英语短剧、英语歌、英语诗朗诵、英语配音等节目，尽情展示着自己的才能，享受着成功的喜悦。学校坚持每天进行两次全校学生口语训练，使同学们在日积月累中学到了不少的英语知识。有趣的英语动画，将同学们带入了快乐的英语世界。学校还根据不同年段学生的特点，开展了形式多样的竞赛活动,包括:一年级的英文歌曲比赛，二年级的朗读比赛，三年级的书写竞赛，四年级的词汇竞赛，五年级的阅读竞赛，六年级的能力竞赛。这些竞赛活动都成为了学生培养英语能力、展示英语特长的舞台。

沙湾路小学精心打造校园英语氛围，积极开展丰富多彩的英语活动，让每一个学生在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语，让每个孩子在活动中找到自信，让英语走近每个孩子，使他们想说、敢说、能说、乐说。

三、实验促进教师专业发展

为了提高全校教师的英语水平，学校在教师发展训练营里专门设了“快乐英语吧”。每周三教师都相聚在这里，英语组的8位教师针对教师们不同的英语基础进行分层教学，既有最基础的音标入门、日常生活、教学用语学习，也有生动有趣的学唱经典英语歌学习，还有难度较大的口语对话学习。在“快乐英语吧” 里，不管是临近退休的老教师，还是刚入校的新教师，大家都能找到适合自己的学习内容。每一次的英语学习都为教师们打开了一扇了解世界的窗户。

英语组是一个团结向上的集体。在参加各级教学竞赛活动中，组长热心帮助本组成员，真诚地为参赛教师出点子、想办法。刘梅老师善于思考，教学风格严谨，因成绩出众，被评为“金牛区第四届英语学科带头人”。她经常协助教研员教师开展全区英语教师的各种培训活动，在区级、校级师徒结对活动中，积极辅导青年教师，帮助他们更快成长。她曾先后举行讲座、送课下乡十余次，起到了良好的模范带头作用。她曾在成都市第二届小学英语教师技能赛中，获板书比赛一等奖，在中国教育学会“十一五”重点课题 “中国中小学汉英双语教学体系研究与实验”研讨会中示范教学，效果良好。程学赟、黄民筠老师年逾五十，仍主动参加各级培训，拓宽视野、学习新课程理念。她们积极了解学科前沿知识，不断完善教师专业知识结构，进一步增强课改意识。杨小禾老师多才多艺，擅长唱歌、跳舞、表演、主持，她的课堂常常带给人轻松愉快的享受，她所组织的“ENJOY”学生英语剧社，寓教于乐，深受学生和家长的喜爱。她的录像课曾在全国优质课比赛中获得一等奖。喻丹等4位青年教师为了提高自己的业务水平，常常放弃休息时间不断学习，先后获得了英语本科学历。在教学上，他们积极向老教师请教，实实在在地做有益于学生发展的工作，与学生进行语言的对话、心灵的沟通，他们是学生尊敬的教师，更是学生知心的朋友。教师们积极思考、善于反思，曾先后有20多篇论文在全国、省、市级比赛中获奖。

青年教师喻丹为了备战金牛区英语教师技能大赛，先在组内进行“说课”。试讲时，组内教师全部出席，进行听课、评课，热情地帮助她。从教学内容的选择到备课内容的确定，从设备的使用操作到课件构思、制作，都有教师为她出谋划策。有的教师甚至拿着教案一句一句地帮她推敲。上完课后，喻丹教师在与教研员交流时说:“经过多次的揣摩和研究，不断的反思和矫正，我收获的不仅仅是怎样组织课堂、怎样分解难点落实重点，更是来自本校教师的殷殷关爱，没有她们我坚持不了这么久。”最终，喻丹教师在金牛区英语教师技能大赛中获得了一等奖的好成绩。教研组，是教师在学校的家。而身边的同事，更是教师在学校的亲人。参赛教师在紧张备赛的过程中，其他教师给与了其莫大的支持和鼓励。因此，与其说得来的奖项是个人的成就，倒不如说是集体努力的结果。

学校多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。

学校充分利用校内资源，争取到在学校举行市区教研活动，把先进的教学理念引进来，把教师们推上教学的前台，参加成都市英语优质录像课比赛、成都市英语研讨活动、金牛区英语教师技能大赛、金牛区英语教师培养等活动。教师们拥有众多机会感受教学科研的气氛并亲身投入其中。这对渴望发展的教师来说可谓天时、地利、人和！

学校还积极派遣教师参加交流学习活动，先后组织了十多人次的教师到香港、深圳、厦门、长春等地进行英语教学研讨和交流。这些活动极大地拓宽了教师视野，提升了其教学技能。

四、硕果累累

1.学校在金牛区首届“福斯特杯”英语艺术节比赛中获得一等奖。

2.在成都市“新东方杯“宣传成都、迎接奥运“少儿英语风采大赛中获三等奖。

3.在四川省“新华文轩杯”小学生英语电视大赛中获二等奖。

4.先后有10余名学生在全国中小学生英语演讲比赛、全国青少年英语技能大赛、成都市第三届小学生口语能力展评、四川省“新华文轩杯”小学生英语电视大赛、四川省小学生英语能力竞赛、金牛区“福斯特杯”少儿英语口语竞赛等赛事中获得名次。

5.杨小禾老师执教的英语课获全国英语录像课赛课一等奖。

6．刘美老师在成都市第二届小学英语教师技能赛中，获板书比赛一等奖。

7.喻丹老师获得成都市金牛区英语青年教师技能大赛一等奖。

8.张晓磊老师获得成都市金牛区英语青年教师技能大赛三等奖，获金牛区小学教师教学设计与反思基本功竞赛一等奖。

9.莫芳英老师在金牛区小学英语教学设计大赛中获二等奖，在金牛区小学英语青年教师赛课中获二等奖。

沙湾路小学的昨天是辉煌的，今天的沙小不仅继承了光荣的传统，更焕发出时代的光彩与活力!她正洋溢着激情，行进在开创美好明天的征程上。