毕业生青睐民办教育机构及农村学校

春节过后，2010年高校毕业生求职就业高峰期如约而至。近日，北京连续迎来了三场规模空前的毕业生招聘会，求职者进场人数日均高达4万余人。与此同时，天津、上海、广州、杭州等地的毕业生招聘会也在如火如荼地进行中。记者从国家统计局了解到，今年我国普通高校毕业生人数超过546万人。其中，外语专业毕业生人数高达33万人，就业形势依旧不容乐观。

据了解，作为外语专业毕业生的重要组成部分，师范类院校英语专业毕业生在以往被视为最具竞争力的就业强势群体。然而在目前，国内劳动力市场整体趋于买方市场，公办学校英语教师人才市场也不例外，供大于求的情况随处可见。

上海市光明中学戴剑安老师对记者坦言，近年来该校教师招聘的数量越来越少、规模越来越小。具体到今年，外语学科的教师甚至不在招聘计划内。事实上，这种现象不仅在上海较为普遍，而且在全国其他城市也不鲜见。对此，北京师范大学劳动力市场研究中心主任赖德胜教授解释说，这是由于国内大部分城市地区各级各类学校的外语教学发展已具备一定规模，教师队伍趋于稳定，更新换代的频率已趋于缓和。因此，大量的英语师范院校毕业生很难仅仅通过进入公立学校从事教学活动解决就业问题。他建议，师范类院校英语毕业生应放开思路，开拓多种渠道寻求更多的就业机会。

记者在采访中了解到，与英语教师队伍趋于饱和的公办学校相比，民办教育机构目前则处于“求才若渴”的阶段，其对英语教师的需求量连年增加。近年来，随着国内民办教育事业的逐渐壮大，民办教育机构在教师待遇、福利保障、职业稳定性等方面正在逐步缩短与公立学校之间的差距，这也直接使得不少毕业生求职者将视线转移至数量众多、职位“命中率”较高的民办教育机构。

据悉，在浙江师范大学日前举办的师范类专场招聘会上，前来参加招聘的民办学校、培训机构多达130余家，比去年增加了100余家。其中，英语教师是这些机构的热门招聘类别，几乎每家招聘机构都将英语教师纳入了招聘计划。

参加此次招聘活动的浙江省海亮教育集团人力资源部负责人李老师介绍说，该集团今年计划招收70位英语教师，以丰富旗下幼儿园、小学、中学阶段的英语教师资源。李老师表示，英语学科是最能吸引学生前来就读的重点特色科目，同时也是不少民办学校的“软肋”。民办学校要想进一步提高声誉、获得社会认可，必须大力提升英语教学质量、扩充英语师资队伍。这在客观上为师范类院校英语专业毕业生提供了难得的就业机会。

与民办教育机构受市场供求关系影响而大力吸纳师范类院校英语专业毕业生的举措不同的是，各地政府则为了平衡英语教育资源、拉动欠发达地区英语教育质量提升、缓解毕业生就业压力而采取了一系列措施，为师范类院校英语专业毕业生“到农村去就业”保驾护航。

据了解，为了快速提高全省农村地区中小学英语教师教学水平，切实解决毕业生就业问题，江苏省教育厅自2006年起便开始实施“英语教师雏雁培育项目”，并取得了良好的成效。根据该项目，江苏省每年选拔上百名优秀师范类院校英语专业本科应届毕业生赴国外培训。培训结束后，这些毕业生将对口进入苏北、苏中以及苏南地区的中小学任教。

贵州省则在近几年连续实施了“农村教师特岗计划”,在被喻为毕业生就业高峰期的3至7月份进行英语等科目教师的招聘工作，确保当地农村中小学全部按照国家标准开设英语等课程。除此以外，河北、辽宁、云南、浙江等地教育主管部门也已陆续在春节后开展了首轮农村中小学英语教师公开招聘活动，招聘名额均多于去年，吸引了大量求职毕业生应聘。