9月15日，200名来自“国培计划”河北、甘肃培训项目的英语骨干教师、教研员共同走进北京市丰台第一小学参观学习，领会不同区域间的教育特点。

丰台一小英语教研组的两位优秀青年教师为大家呈现了两堂新颖、活泼的示范课。第一节课，于洁老师通过多种生动有趣的教学方法，让学生自主掌握两种表达交通方式的句型，并借助课堂评价手段，巧妙地呈现了活学活用这一理念;第二节是杨柳老师的阅读课,她借助学生感兴趣的十二生肖传说，引导学生学习、运用不同的阅读方法和策略，在掌握英语阅读技巧的同时感受中国传统生肖文化的魅力。

在随后的经验分享会上，杨柳老师以“培养学生阅读技巧，激发学生阅读兴趣”为主题，从找准切入点、最大限度调动孩子阅读兴趣、采用多种形式理解生词和从句等四个方面介绍了自己的课堂设计思路;英语教学主任张主任为广大教师学员介绍了学校为教师们拓展国际视野、提升专业素养搭建良好平台的方法以及近期取得的成效。

在张主任看来，学校英语教研组能取得今天的成绩，与教师们的集体意识密不可分。她提到，多年来学校英语组已经形成了较强的凝聚力，无论哪个校区的哪位老师讲课，都有“丰台一小”的集体意识。“通过不懈努力，老师们互相启发，在反思中不断成长，互相切磋，逐步形成了自己独特的教学风格。”张主任说。

据了解，为了拓展师生的国际视野，在开展教育国际化交流方面，近几年丰台一小做了多方努力。2013年寒假，学校组织学生首次赴加拿大进行为期15天的游学交流活动，为了组织好这次外出活动，英语组教师制定了详细的工作计划，组织了上千人的英语口试，经过初试、复试，最终选拔出30名优秀学生组成了交流团;2014年暑假，学校与美国詹尼斯公立学校再次合作举办了第二届中美夏令营活动，来自美国的十位优秀教师为孩子们开设了包括科学、音乐、体育、英语语法、思维写作在内的5门课程，这些外国教师们的教学形式别具一格，令孩子们大开眼界。孩子们热情高涨，积极参与，在与外籍教师的交流中领略英语学习的快乐，增强了用英语表达的自信，口语能力得到切实提高。

在谈到学校开展的国际交流活动时，丰台一小的殷楠校长感悟颇多，她说:“教育不光是让孩子们变得优秀，更重要的是让孩子们体验到快乐，最好的教育就是让学生在快乐中成长。我校开展的这些对外交流、培训活动极大地拓宽了教师和学生的视野，对教师先进教育理念的培育、对学生学习理念的影响，更是弥足珍贵。”

殷校长还提到，学校正在筹办学生远程阅读写作培训计划和国外学生到中国的游学活动,希望通过请进来、走出去的方式，让学生在相互学习的过程中，深入理解并传播中国传统文化的精髓，同时感受国外公民教育的实质之所在，实现中西方教育的有益碰撞。

考察活动结束后，来自甘肃金昌市金川公司五校的梁嫦瑛老师表示，此次示范课令她很受启发，杨柳老师在授课中对文本的拓展，给她留下了深刻印象。梁老师表示:“教材中只对十二生肖中的两种生肖做了介绍，杨老师则通过收集资料向学生介绍了所有的生肖。杨老师还挖掘了一些适合孩子阅读的读本，这不仅丰富了课堂内容，扩展了学生的词汇量，也是对传统文化知识的一种普及。这种精益求精的教学态度值得我们学习和借鉴。”

张主任表示，此次活动是丰台一小第二次承办“国培计划”活动，通过与国培学员教师们的交流，丰台一小英语教研组的自身教研水平也得到了提升。