《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出，义务教育阶段英语课程总目标是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。沪教版《初中英语》教学板块Project课题以学生活动为主体，具有很强的实践性、合作性和探究性，需要学生在感知、体验、探究和合作中完成学习任务。笔者现以公开课为依托，分析本节课的课堂教学并探讨Project课型的教学环节设计。