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“英语读写结合”教学策略随想

本文作者: 江苏省南京外国语学校 施丽娟

北京师范大学陈则航教授在关于“英语读写结合”的讲座中指出,英语的阅读和写作不是完全割裂的,而需结合起来。她建议英语教师在教阅读时,可通过“写”的方式帮助学生更好地理解文本的内容;在教“写”时,可通过阅读帮助学生获取信息,并学习文本中信息的组合方式,从而应用到写作中。




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