2023年暑假，我第一次参加了国际英语教育中国大会，并在双语与多语教育专场中作了题为Identity and legitimacy of teaching English online: A qualitative content analysis of multilingual online English teachers' self-introductory texts的专题研讨发言。作为一名青年学者，深感荣幸能够在大会中与国内外知名学者交流英语教学经验和研究心得。