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以义务教育新教材书写英语教育新篇章——专访北京师范大学教授、教育部义务教育英语课程标准修订组组长王蔷

本文作者: 王晓珊

《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的颁布与实施,标志着我国基础英语教育课程观念的进一步革新,推动基础英语课程改革进入了新阶段。新课标颁布后,义务教育英语教材的修订工作随即有序展开。各出版社认真研读新课标,领会新课标精神,精心设计教材内容,旨在全面培养学生核心素养,推动英语教学质量的持续提升。秋季新学期,修订后的义务教育英语新教材正式投入使用。与原教材相比,新教材具有哪些新特点?教师如何在教学中使用好新教材?记者近日专访北京师范大学教授、教育部基础教育外语教学指导专业委员会主任委员、教育部义务教育英语课程标准修订组组长、北师大版初中英语新教材主编王蔷,请她为一线教师答疑解惑、指点迷津。



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