【摘 要】本文通过分析英语学科的教学特点和理论指导，探究单元整体教学活动设计的策略，以教学实践为例，在单元主题的主导下，实施学习理解、应用实践、迁移创新活动，探讨教师如何整合教材及进行整体教学设计。