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为建设外语教师心理发展的良好生态系统建言 ——记我的首本外语教师心理专著

本文作者: 苏州大学教授 刘宏刚

我的第一本英文专著Language Teacher Psychology in the Online Teaching Context: An Ecological Perspective于今年6月由Routledge出版社出版。书中介绍了我在2020年对中学英语教师线上教学心理的系统研究,该研究曾经得到我的原工作单位东北师范大学哲学社会科学后期资助培育项目的资助。这项研究与各级教育部门]的政策指导、大规模线上教学的开展和我个人对生态系统理论指引下的外语教师心理研究的关注有密切关系。



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