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二十一世纪英语教育
第381期（2024-12-23）

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教育广角

基于教学评一体化的初中英语听说教学设计——以外研版八年级下册第二模块Unit 1听说课为例
BY 北京市第八十中学睿德分校周男北京工业大学附属中学劲松分校吴艳英语戏剧教学中的美育渗透
BY 北京中学黄晓宇卢蕴琦剪纸艺术融入小学英语课堂的跨学科教学实践
BY 深圳市南山区第二外国语学校（集团）学府二小陈高云学科育人视野下高中英语教学设计探究
BY 陕西省铜川市第一中学刘明刘艺杰英国“悦读”课对英语课外阅读教学的启示
BY 浙江省杭州外国语学校李旦李瑾视听交融：外语课程思政的多模态叙事
BY 广西大学外国语学院副院长、教授梁燕华小学英语跨学科教学的实践与思考
BY 北京市朝阳外国语学校闫红高中英语隐形分层教学实践探究
BY 山东省高密市第三中学张美玲刘冰清情境教学在高中英语写作教学中的应用与探索
BY 江苏省锡山高级中学王周周试析英语教学实现学科育人的有效途径——以外研版《英语》（新标准）高中必修三Unit 1为例
BY 天津市河北区教师发展中心何春红

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