为持续推进中小学英语阅读教学的发展，提升英语教师阅读教学能力及中小学生英语阅读素养，北京师范大学外国语言文学学院、外语教学与研究出版社与中国英语阅读教育研究院拟于2019年11月15日-16日在北京共同举办第五届全国中小学英语阅读教学学术研讨会。

叶圣陶先生说： “阅读是吸收，写作是倾吐。”阅读是认识世界的重要途径，而写作则是表达思维的重要方式。本届会议将以“阅读世界，书写人生”为主题展开研讨，既关注教师如何在阅读教学中帮助学生发展各项阅读素养，也关注教师如何在阅读教学中引导学生表达思想。

大会组委会特向全国英语教育工作者征集发言稿件。无论您是来自教育行政管理岗位，是来自教研岗位，还是来自教学岗位，我们都欢迎您踊跃投稿。期待您在第五届全国中小学英语阅读教学学术研讨会上分享您在阅读教学实践与研究方面的见解和经验。

征稿内容

征稿以“阅读世界，书写人生”为主题，面向全国大、中、小学英语阅读教学研究者、教研员、一线教师和热衷推广英语阅读理念的社会人士公开征集。稿件具体内容可参考但不限于以下议题：

中小学生英语阅读素养培养路径与方法

读写结合教学模式的理论与实践

英语阅读教学与思维品质的培养

英语阅读教学实践模式与效果研究

校本英语阅读课程设置与实施

英语阅读教研共同体建设研究

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征稿要求

1.大会仅接受未在国内外刊物上发表或其他大会上发言的原创性成果。

2.个人发言投稿：时长20分钟（15分钟发言+ 5分钟答疑）。请提交论文摘要（500-800字），中英文均可。

3.团体发言/专题研讨投稿：时长60分钟（50分钟发言+10分钟答疑），发言人数：4-6人。请提交专题名称、总体介绍（500字以内）及每个发言的摘要（300字以内）,中英文均可。

4.来稿请发至电子邮箱conference@ chinareading.org，并在邮件主题中注明“第五届阅读研讨会发言征稿”字样；请在文内写明个人/团队成员姓名、单位、通信地址和邮编、电子邮箱及联系电话。

5.征稿截止日期：2019年7月30日。

相关说明

中国英语阅读教育研究院将组织专家对来稿进行评审，所提交的论文摘要经审核通过后，论文作者将被邀请在第五届全国中小学英语阅读教学学术研讨会上发言。

评审结果将另行通知，收到通知的作者须在2019年9月30日前将论文全文（电子稿）发送至会务组邮箱conference@chinareading.org。

联系方式

联系人：鲁老师010-88819778 陈老师010-88819486

联系邮箱：conference@chinareading.org