课堂是每个学生重要的生命场域，英语课堂教学的价值追求要从目前的知识层面向生活化、生命化转变。主题为communication的这堂课采用了多种生活化教学方法，重点突出生活化教学活动设计，合理创设了符合学生生活实际的情景，较好地构建了英语课堂的“生活氛围”。