读报
登录
注册
网站首页
双语
读报
订报
翻译
听力
口语
教育
视频
课程
演讲
╳
双语
读报
订报
翻译
听力
口语
教育
视频
课程
演讲
读报
>
教育报
>
第317期
园丁学堂
在多模态教学中提升学习能力的实践探索
第317期
作者:南京市秦淮区第一中心小学 沈正华
Aa
-
+
一、引言
点击阅读全文
对本期电子报订户、有效期内的VIP教师会员和本学期尊享卡用户,我们开放所有内容:
如果您拥有以上权限,
请点这里登录
;
订阅电子报,
请点这里
;
激活VIP教师卡,
请点这里
;
激活21英语尊享卡,
请点这里
。
相关文章
黄冈师范学院: 深化教育教学改革 培养高素质未来教师 (374期)
在翻译与研究之间——吴笛教授的跨界探索 (374期)
《国际胜任力英语教程》: 为国际胜任能力人才培养添砖加瓦 (373期)
精讲学术写作技巧 提升科研发表能力:2024外语类实证英文论文写作研修班开班 (372期)
开展多学科协作 服务个性化需求 ——大学专门用途英语《风景园林英语》课程改革实践 (372期)
2024年外研社教育戏剧教师能力提升工作坊在京举办 (371期)
《英语教学中的课堂评价》: 让有效课堂评价推动教学质量提升 (371期)
╳
选择报纸
选择报纸
关闭