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二十一世纪英语教育
第317期（2021-03-01）

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副刊

英语散文史是一部思想简史
BY 北京大学外国语学院教授黄必康我和邵永真老师的师生情
BY 浙江大学外国语言文化与国际交流学院熊海虹

新闻热点

教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革工作启动
BY 21st 195个项目获2020年度国家社科基金中华学术外译项目立项
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BY 21st 首届翻译技术教学大赛举行
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BY 21st 研究发现读莎士比亚能激发同理心
BY 21st

国际前沿

关于“互动反馈”的国际最新研究成果
BY 徐锦芬

封面报道

外语界积极推进“课程思政”教学改革
BY 王晓珊李艳君

语言万象

春日哲思——《春夜宴从弟桃花园序》与The Trees
BY 北京大学文学博士、人大附中诗词课教师解村

学术教研

外研通大会：砥砺同行智享未来
BY 李闰指向英语阅读素养的中小学英语分级阅读教学
BY 摘自《外研社·英语分级阅读教学指南》丛书全基中心山东分中心成立仪式暨山东基础外语教育创新发展研讨会举办
BY 吴爽李宏伟

园丁学堂

基于文本话题的小学英语教材整合实践
BY 南京致远外国语小学周云微视频语料库辅助英文教学之实践探索
BY 广东省中山市中山纪念中学张岩提高学生学习效率之六手段
BY 山西省平定一中郑琴琴小学高段英语学科核心素养培养实践
BY 广外附设外语学校杨洁灵活设计口语活动提升口语教学水平
BY 宁波诺丁汉大学附属中学张妍婷刍议英语学科核心素养与课堂教学目标的关系
BY 华东师范大学第二附属中学彭程在多模态教学中提升学习能力的实践探索
BY 南京市秦淮区第一中心小学沈正华 “人文性”与“工具性”并重的英语小说阅读教学模式探究
BY 北京师范大学第二附属中学江李容小学英语教学中微信平台使用实践
BY 浙江省台州市双语学校陈斐深度挖掘教材培养思维品质
BY 四川省绵阳外国语学校程晓锋

师范教育

北京师范大学：发挥英语教师教育特色培养能教善学型四有好老师
BY 北京师范大学外国语言文学学院院长苗兴伟、副院长陈则航、英文系副主任孙晓慧

主编专访

海纳百川追求卓越：《外国语》主编、上海外国语大学束定芳教授专访
BY 王晓珊

一带一路

葡萄牙：英语教育兼顾国家发展与学生需求
BY 上海外国语大学语言研究院/中国外语战略研究中心哈尔滨工业大学（威海）孟宇

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