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学术教研

指向英语阅读素养的中小学英语分级阅读教学

作者：摘自《外研社·英语分级阅读教学指南》丛书

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“阅读素养”不仅涵盖“阅读能力”所涉及的各要素，如解码能力、语言知识、阅读技巧和策略、阅读流畅度等，还包含阅读动机、态度、习惯等促进个体参与社会活动、促进其全人发展需具备的综合素养，即阅读品格（王蔷、敖娜仁图雅，2015）。

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