依照教育部印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，各地高中将陆续于2022年前实施新课程，使用新教材。面对新教材、新课改、新理念，教什么、如何教、怎么测成为新教材实施过程中教师十分关注的问题。