目前市场上的英语工具书种类繁多，既有综合性的，也有专业性的；既有朗文，又有牛津。因此，英语教师在工作中难免会遇到工具书的选择和使用问题，只有自身先对市场上的工具书有所了解，他们才能正确指导学生使用工具书。为此，本报记者带着20个问题采访了商务印书馆资深编辑魏令查（《朗文当代英语大辞典》责编）、胡龙彪（《牛津高阶英汉双解词典》第6版责编）、范海燕和邢三洲。本期我们就先和魏编辑探讨一下英语工具书的选择问题。

问：目前市场上的英语工具书都有哪些品牌？

魏令查：目前市场上的词典品牌不少，学习型的主要有牛津、朗文、柯林斯和麦克米伦等品牌。例如，牛津系列有《牛津高阶英汉双解词典》和《牛津简明英语词典》等，朗文系列有《朗文当代高级英语辞典》和《朗文当代英语大辞典》等，而另外两个品牌引进较晚，正为国人所熟悉。阅读型的较大规模的工具书有《牛津英语大词典》（简编本）和《新时代英汉大词典》等。

问：如何选择工具书？选择工具书有哪些注意事项？

魏令查：首先要考虑用途，词典设计的用途应与读者期望的用途相吻合，读者要考虑购买词典是准备做翻译、阅读用，还是学习用。其次要考虑程度是否适合自己。最后要考虑出版社、版次等，一些享誉已久的出版社更值得信赖。

问：为什么要分级购买？不同程度的读者应选用何种词典？

魏令查：就像我们要量体裁衣一样，每个读者也应选择适合自己程度的词典。比如小学生就应选择《新时代小学生英汉词典》，它注重激发学习者兴趣；初中生可选择《牛津中阶英汉双解词典》，释义简单，收词量适中；高中生和大学生可选择《牛津高阶英汉双解词典》，它在收词、例证等方面独具特色。

问：为什么有些英语词典的音标与教材不一样？

魏令查：目前的词典大都同时采用两种注音方式：K.K.音标和IPA音标。有的词典是K.K.音标在前，有的则是IPA音标在前。比如朗文与牛津的顺序就相反。而一般的课本只给出一种注音，所以难免有些出入。何况，有些词表示不同意思时，读音也不同，这时就要看清课本上具体是何种意思。

问：牛津词典与朗文词典有什么区别？

魏令查：牛津系列和朗文系列都有很多词典，为了方便比较，我们不妨以《牛津高阶英汉双解词典》和《朗文当代英语大辞典》为例加以对照。单就形式来说，两者都是双色印刷，标注音标时牛津词典英音置前、美音置后，朗文词典则相反；就内容而言，牛津词典历史悠久，又不断更新，向以释义精当、例证丰富、语法标注简洁明了著称，其中的词语辨析、词汇扩充等均极大地便利了外国的英语学习者；而朗文则在语言的基础上，融入了文化内容，将语言与文化首度结合，堪称语言学习的小型百科。

（本报将连载英语工具书系列问答，敬请读者关注。）

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文/张睿