读报是智者直接的对话、读报是心灵碰撞的交流、读报是真实语境的交际、读报是语言习得的捷径。中央教科所外语教育研究中心主任张志远在前不久由《21世纪报》主办的“英语报刊阅读研讨会”上的这席话令众多与会者深切感受到英语报刊教学的重要性。

这次由全国教育科学“十五”规划课题总课题组与中国日报社《21世纪报》共同主办的“英语报刊阅读辅助教学新模式研究课题研讨会”分别于9月21日和10月12日在福建泉州市和陕西西安市召开。研讨会具体由中央教科所外语教育研究中心和中国日报社《21世纪报》联合主办，由泉州市和西安市普教室分别承办。来自两省的240多名中学英语教师出席了会议。

自2002年3月《21世纪报》创办英语报刊阅读实验学校以来，在全国范围内与地方教育行政和教学研究部门密切合作，目前建立了近300所中学英语报刊阅读实验学校，其中高中为200多所，初中实验学校达80多所。实验学校利用《21世纪中学生英文报》的内容作为课程教学资源开办实验班和选修课。

中央教科所总课题组负责人张志远主任和子课题组负责人董启明教授分别出席了泉州和西安的会议，张主任作了题为“中学英语教学中的几个关系问题”的讲座，他提出英语教学的十一个关系，即“知识与能力、任务与练习、母语与外语、背诵与活用、口头与书面、课内与课外、乐学与苦学、主动与被动、传统与时尚、教学与研究、外语与双语”。他希望广大师生以《21世纪报》为平台，让读报成为学生学习的重要方式，提高语言能力，师生共同发展。

在泉州和西安，与会代表还听取了泉州五中、泉州实验中学等学校的英语报刊阅读观摩课。与会代表各抒己见，就报刊阅读课的教学模式、课题研究等方面与专家、编辑进行了充分的交流。