目前多数大学生查词典主要是查生词的意思，远远没有充分利用词典提供的全部信息。因此建议老师们每年在新生入学之后，不仅向他们推荐几部优秀的全英词典 (all English dictionaries)，还应通过讲座以及课堂教学的方式向他们讲解词典的各个部分——前言、使用说明、正文、插页、附录等都包含哪些内容;在什么情况下应当查阅词典的哪个部分。教师也要让学生知道，即使是词典正文 (the dictionary) 中的每个词条，除了拼写、读音、词类、词义之外，还提供哪些信息;阅读中遇到生词，如何在几个、甚至众多的词义中，找到符合上下文的意思;怎样利用词典，使自己使用英语时既准确又地道等等。
