作为教辅经济的新增长点，英语学习机如同一匹黑马，一经面市便搅动了教辅市场的一池春水。著名市场调查公司塞迪顾问公司的调查报告显示，2005年，我国学习机市场规模达到240万台，数码学习机成为继复读机、文曲星与音乐播放器（MP3）之后业内最受关注的产品。据估计，2006年，整个数码学习机市场的投入总量将超过10亿元人民币。

　　然而，随着学习机市场的迅猛发展，英语学习机的消费者也在不断成长，并正在由最初的盲目跟风转向今日的理性购买。今年的学习机市场将呈现何种态势？广大英语学习者面对琳琅满目的新款学习机又该如何抉择？

　　紧扣教学 各显神通

　　尽管英语学习机在2005年成为电子教辅产品市场的最大赢家，但购买者及教育界人士对学习机的诟病几乎与其所收获的赞誉一样多。天级数据调查中心的《IT市场应用调查研究报告》显示，如今的学习机市场虽然品牌众多，但产品功能大同小异，外观设计严重趋同。不仅如此，广大购买者及教育人士质疑最多的是商家对学习机学习效果夸大其辞的宣传。

　　据了解，今年，各大学习机厂商纷纷大打“方法牌”，期望借此延续学习机的“市场神话”。诺亚舟“新状元”学习机今年引入“左右脑联动学习法”，指导使用者将图像、声音、文字结合起来学习英语。正在央视黄金广告时段频频露脸的好记星也不甘示弱，其新推出的手写全能王E800专门针对学生的英语听力和口语练习推出“双向互动听说法”。e百分“英语家教王”也针对小学、初中英语学习者推出“七效互动学习法”，从听、说、读、写、译、测、练七个方面提高使用者的英语学习技能。

　　商家为何竞相打出“方法牌”？华旗资讯数码科技有限公司事业部策划经理赵凌云告诉记者，学习方法是英语学习机的核心竞争力，仅有学习内容是不够的。目前，华旗资讯正与“疯狂英语”的创始人李阳合作，计划在四月推出新型“爱国者”学习机。

　　学习机只是工具

　　开拓一个市场并不等于可以守住一个市场。为演绎新的市场神话，各大学习机厂商可谓殚精竭虑，使尽浑身解数。然而，商家的努力会不会只是一厢情愿呢？

　　英语学习机的消费对象主要定位于学生人群。据统计，目前，我国学习英语的人数有近3亿，仅中小学在校生就有2.14亿。因此，学生对学习机的态度决定了学习机市场的走向。北京航空航天大学大一学生韩超告诉记者，学习机的内容的确可以用“海量”形容，学习方法也是多种多样，但是如此多的内容需要他花一定的时间去熟悉。现在他只是将学习机作为便携词典使用。

　　一线教师的看法如何？北京师范大学附中英语老师陈则宁认为，学习机本质上只是学习的辅助工具，学习方法既不难得也不新鲜，关键在于学习者要充分发挥主观能动性。他举例说，一款学习机在一个贪玩的学生手中仅仅只是游戏机，在好学的学生手中则能发挥很大作用。

　　南京大学外国语学院英语系副主任王文宇则明确表示了她的担忧，“学生过多地使用英语学习机会对它产生依赖性，反而适得其反。况且，学习方法也因人而异，更重要的是学习者要努力去摸索适合他们个性特点的英语学习途径”。