日前，第十届全国人大五次会议和第十届全国政协五次会议（下称“两会”）在北京胜利闭幕。“两会”期间，农村师资建设问题又一次成为众多代表讨论的热点。农村英语教师作为农村教师队伍的一大分支，其质量状况令人担忧。据了解，目前我国农村英语师资队伍的问题主要是缺口大、学历低、语言水平不高等。本版将分别从高等院校师资培养与在职师资培训、高校大学生支教和英语教师走教制等方面对当前国内加强建设农村英语师资队伍的现状进行报道。

　　在今年的“两会”上，温家宝总理在《政府工作报告》中宣布的“师范生实行免费教育”政策成了代表们谈论最多的话题之一。日前，中国教育部副部长吴启迪也表示，北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学和陕西师范大学六所教育部直属师范大学师范生免费教育将从今年开始实施，教育部正在制定相关配套措施。吴启迪说，六所教育部直属师范大学作为实行师范生免费教育试点，将会带动地方师范院校。她表示，制定配套措施是要保证享受到该举措的学生在毕业后至少到西部农村工作三年。

　　据了解，华中师范大学目前正在考虑将实行师范生免费教育与教育硕士培养相结合，对于到农村任教的免费教育师范毕业生，经考核合格，可录取为教育硕士专业学位研究生，在三年任教期间，通过远程教育和寒暑假集中面授等方式，在职学习专业课程，通过答辩后，取得教育硕士学位和硕士研究生学历证书。东北师范大学党委书记盛连喜也表示，东北师范大学正在考虑出台政策，接受免费师范教育的学生，毕业后到农村工作三年的，可以本硕连读，一边教书一边读在职研究生，服务期满时，他们的研究生学习也刚好结束，他们还可以重新择业。一系列即将出台的“免费师范教育”相关政策将为包括农村英语师资在内的农村师资来源提供有力的保障。

　　在为全国中小学培育未来英语教师的同时，许多高等院校还在省市政府教育部门的大力号召与支持下开展了农村英语教师培训活动。据了解，湖南省教育厅从2005年起实施了46所高校暑期“农村初中英语教师培训计划”。记者在采访中了解到，湖南大学、湖南师范大学等高校的外国语学院均参与了该计划。据湖南师范大学外国语学院负责该项目的谭老师介绍，至今已有150余名农村初中英语教师在该院接受了培训。湖南师大外国语学院针对农村英语教师口语和听力水平较差的特点开设了语音语调课、听力课和口语课。谭老师告诉记者，前来参加培训的英语教师不仅提高了英语的听说基本技能，还学会了一些多媒体课件的制作方法。

　　记者了解到，北京外国语大学于去年5月正式启动了“歆语工程”，其中的“对口支援城郊农村中学英语师资培训”项目正在进行。据北京外国语大学团委副书记陈洪兵老师介绍，目前北京“32所初中建设工程校”的培训班已举办两期，河北平山县英语教师培训班第一期刚刚结束，至今已有共180余名英语教师接受了培训。陈洪兵告诉记者，今年北外还将启动北京远郊100所中学的英语师资培训，目前培训工作还在进一步筹备中。