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《英语(新标准)(供三年级起始用)教师用书DVD》多媒体光盘

作者:大连教育学院小学教师教育中心
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  此套光盘共录制了涵盖10个模块、1个复习模块各册教材的所有教学内容,每个模块的指导是通过视、音频结合的形式,在两位主持人轻松愉悦的谈话氛围中、在自由互动的交流中、在动静结合、快慢相宜的过程中进行了有针对性地专题备课指导,从而拓展了教师的教学思路,达到教学要求,保证教学质量。

  此套光盘的指导内容是依据课标中最基础的目标而设计的,是在将每个学段知识点分解的基础上细化每册教材的模块教学目标,从而使教师能清晰、准确地把握教学的重难点,因而适用于使用该版本教材的所有地区。同时“具体教学实施建议”部分通过任务型活动式教学途径,并针对每一模块的教学重点,在教学过程中提供了一些有效的体现课标基本理念的活动建议,教师可根据教学需求酌情采用。整个指导的过程侧重了教师的听说、听跟读、听做、听写的训练,即有助于培养教师的语感和节奏感,提高发音的正确性,同时也加强了教师听力水平的提高。

  此套光盘涵盖了教师备课的各个方面,从教材分析到语法应用,从教学环节设计到具体的活动设计,从教学建议到评价方式,从课堂教学用语到设计说明,及其每个模块的语言知识目标和语言技能目标都做了详尽说明,既分析了教材,又考虑到教师的实际;既分析了学生,又提供了可供参考的实例,对于小学英语教师充分、全面地备好课有着现实的指导意义。同时,它还为教师进行创造性的课堂拓展,从语言功能到模块分析,都提供了合理的建议,解决了教师以往在分析教材时的迷惑和偏差。在每个模块的指导中,渗透了大量教学方法的运用,从单词的教学方法到目标语句的训练方法,从记忆训练的方法到话题设计的方法等都有详细的体现。此套光盘清晰的结构、详尽的内容,成为小学英语教师不可缺少的备课朋友。 授之以渔的指导模式, 引领着教师对已获得的教学资源进行第二次开发,从而进一步建立适合课堂教学实际的英语教学模式,更好地促使教师科学、合理地使用教材。

  


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