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报刊教学

广东省揭阳市召开“英语报刊阅读”课题开题报告会

作者: 文/广东揭阳市教育局教研室 林
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  2007年9月27日,广东省揭阳市教育局教研室在揭阳市普宁城东中学召开“揭阳市英语课堂教学研讨暨普宁城东中学21世纪英语报刊阅读课题开题报告会”,全市各县、区高中英语教研员和教师近300人参加了此次会议,揭阳市和普宁市两级教研室主任也出席了会议。

  揭阳市教研室李绪强主任在会上作了重要讲话,称赞这几年高中英语学科工作积极主动,开拓进取,大胆创新教研模式,成效显著。

  教育部考试中心《中国考试》英语学科编委、北京市教育考试院高考评价课题组负责人、《中国教育报招生考试就业周刊》编辑顾问、北京大学附属中学资深教师范存智就英语教学的有关问题作了学术报告。范老师凭借其30多年教育生涯所积累的丰富的教学和教研经验,信手拈来一个又一个鲜活案例,用风趣诙谐的语言,深入浅出地向与会的老师阐述了英语教师需具备的素质以及英语教学中的若干问题。其精彩的报告、每一个经典的案例,均被老师们视为珍贵的资源。会场上,老师们时而鸦雀无声、聚精会神地聆听; 时而绽放出豁然开朗之后顿悟的笑容,有的还禁不住开怀大笑;听到精彩之处,更是报以热烈的掌声。

  中报二十一世纪(北京)教育传媒发展中心副总经理高成刚出席会议并作了开题报告,之后,他与揭阳市教育局教研室李绪强主任共同为揭阳市普宁华侨中学、揭阳华侨中学、渔湖中学、惠来县第一中学和普宁城东中学颁发全国教育科学“十一五”规划课题“英语报刊教学综合研究”课题实验学校铜牌。这标志着揭阳市高中英语学科的教育科研又迈上了新的台阶。

  此次活动有效地提高了揭阳市高中英语教师对高中英语新课程选修课《英语报刊阅读》的认识,促使揭阳市英语教师积极探索行之有效的英语报刊阅读课堂教学模式,拓展更多的阅读途径;加大语言输入量,开阔学生的知识视野,提高学生的阅读能力,逐步实现从题感向语感的过渡,最终实现语言产出能力的快速提高;努力推进揭阳市高中英语课程改革的深入发展,提升揭阳市高中英语教师的专业素质,确保高中英语教学质量的稳步提高。

  

  


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