据《联合早报》近日报道，新加坡教育部将在2009年修改英文课程，推出英文学习和阅读计划。一、二年级的学生今后上英文课时可不买课本，与图书为友。

　　据了解，该计划主要围绕英文阅读开展，教师会导读大型图书，让学生一起跟读。导读时教师也会提问学生问题，给他们提供更多机会练习说英语。导读后，教师还会组织学生进行有趣的英文阅读活动，提高学生对阅读的兴趣。

　　此外，学生将有机会通过学习中心来聆听有声英文书，按照自己的步伐学习。学生在参与这些活动时能够学习英文语法、词汇及语音等。

　　据了解，新加坡教育部自去年就陆续在一些学校推出了英文学习和阅读计划，并委派经验丰富的指导人员，如退休教师和教育部官员到学校指导一、二年级的教师如何实施英文阅读计划，并向其提供教学资源，如故事书、录音磁带等。

　　据悉，到明年为止，将有约90所学校参与这项计划。淡滨尼北小学是去年参与该计划的学校之一。该校英文年级主任阿斯金表示，他们发现并非每个一年级刚入学的学生都有能力进行英文阅读，因此他们希望通过这项计划让学生享受阅读并培养其阅读的习惯。学生除了通过阅读大型图书学习英文外，同时还进行与图书内容有关的活动，如制作奶昔、举办派对等。之后，教师会要求学生根据之前的活动进行小组写作、单独写作等。

　　福春小学副校长林清柳则表示，福春小学选择推行自己的阅读计划:教师先教授学生语音，导读图书，再进行讨论，做作业等。教师在上课之前还会组织学生玩造句游戏，以复习单词。

　　阿斯金和林清柳均表示，图书是最传统的教材，学生通过阅读活动，能更自信地说英语和用英文写作，对英文阅读也会产生更大的兴趣。