“跟意大利、德国等欧洲国家相比，中国人学习英语的热情更为高涨，但在观念上有待改进，应遏制英语学习低龄化态势。从某种层面上讲，英语对于7岁以下的儿童无异于噪音。”

——《新概念英语》作者遗孀 茱莉亚亚历山大

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近日，茱莉亚亚历山大在杭州出席基础英语教学研讨会时指出，中国人在积极学习英语的同时，一定要讲究科学的方法。她认为，英语学习低龄化并不可取，过早地对学龄前儿童进行英语教育将有可能让儿童对语言学习产生逆反心理，并对其母语学习产生消极影响。（新民网）

“高考英语听力测试的分值一旦骤减至15分，将失去引导学生提高英语听、说、读、写能力的作用，英语教育将变相倒退。这对致力于学生综合能力培养的广州及其他地市的英语教学无疑是一个严重打击。”

——广州市教育部门某负责人

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广东省教育厅近日决定，将在全省范围内推行高考新方案。根据该方案，2010年高考英语听力部分的分值将由35分降至15分。政策制定者称，此举旨在均衡广东省内地域和教学条件的差异，以保证高考的公正性。但也有教育者则担心低分值将打击学生提高英语听说能力的积极性。 （《广州日报》）

“初等教育阶段学习外语是必要的。外语不只是进行专业交流的工具，也是日常生活的必需。外语交流能力需要从小就培养，这样才能事半功倍。”

——教育部政策法规司司长、法制办公室主任孙霄兵

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就在政府积极推广小学英语教学的同时，一些反对的声音仍不绝于耳。有专家批评，力促英语教育初等化之举与我国教育资源失衡的现状难以协调。对此，孙霄兵则认为，这一前瞻性教育政策从长远来看意义深远，它将令国内英语教育的开展更具深度和广度。 （《北京青年报》）

“写作更能考验英语的‘真功夫’!”

——中国翻译协会常务副会长唐闻生

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近日，全国迎世博学英语写作邀请赛在上海举行，中国外文局副局长黄友义、中国译协副会长唐闻生等人出席了活动。唐闻生指出，学习英语切勿“重口头、轻笔头”，写作对语言水平有着更高的要求，更能体现学习者的语言驾驭能力。 （《新民晚报》）

“法国学生的英语成绩一塌糊涂，在托福考场上更是一败涂地。英语是世界通用语言，从某种层面上讲，一个国家在托福考场上的座次将影响其在世界舞台上的站位。从这个意义上讲，法国显然已经滞后了。”

——法国语言学家汉莫比

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法国一项最新研究表明，在满分为120分的语言水平测试中，法国人的平均得分已低至88分。与其他109个国家相比，法国人的英语水平只排名第69位。法国语言学家担心，漠视英语学习将会对法国的国际地位产生负面影响。 （法国《世界报》）

“华小将在2010和2011年进行内部调整，在以华语教授数理科的同时，利用额外课时辅导学生的英语学习，以防止其英语水平下降。”

——马来西亚华校董事联合会总会主席叶新田

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马来西亚决定恢复使用中文进行数理课教学的新政一直受到社会各界热议。民众担心，学生的英语水平有可能因此下降。为此，马来西亚中文学校纷纷计划加强日常英语教学、增设英语辅导课，避免学生英语成绩下滑。（马来西亚《星洲日报》）