考生人数大幅增加 考试范围逐年扩大

3月24日，由美国大学理事会（College Board）、北京王府学校（Beijing Royal School)联合举办的“首届（2010）中国AP(The Advanced Placement Program)教学与学习交流观摩论坛”在京举行。北京王府学校校长王广发、美国大学理事会关系发展部副总裁王湘波、中国教育学会中育教育发展研究中心总裁王伟以及众多来自国内英语教育与培训领域的人士出席了本次活动。

会上，与会代表就如何在中国开设AP课程、中国AP课程教师培训计划与展望、AP在美国大学申请中的作用等议题进行了深入探讨。会议期间，美国大学理事会还授予北京王府学校“AP教学示范学校认证”和“AP教学示范证书”，王府学校成为中国大陆首家获此殊荣的社会办学单位。

记者在采访中了解到，AP课程素有“美国高中精英课程”之称，旨在帮助成绩优异的学生提前在高中阶段选修大学课程。该课程由美国大学理事会主持，在美国已有50余年的历史。目前，包括哈佛、耶鲁、剑桥、牛津等著名大学在内，全球已有57个国家的近5000所大学承认AP学分，并将其作为招生录取的重要参考条件。

AP学分不仅可以为学生成功申请名牌大学“增加筹码”，同时还能为学生顺利开展大学阶段的学习“保驾护航”。据了解，学生在高中阶段通过学习和考试取得AP学分后，可在大学阶段向校方申请免修相应的科目。这样，学生在大学阶段的基础学科课业压力明显减轻，可以将更多的精力投入到专业学习中，从而达到缩短学时、跳级、节省学费和获得奖学金等目的。

作为一项全球性考试，AP课程考试于每年5月初的前两个星期在全球80个国家统一举行，考试科目覆盖22个门类的38个学科，包括英语、中文、数学、信息技术、经济学等，分为1至5分五个成绩档次。学生可以根据自己的实际能力和未来发展方向选修、选考。

随着AP课程全球影响力的不断扩大，AP课程考试日益受到中国学生和家长的欢迎。“从2005年到2008年，中国高中生选修AP课程的人数正在以50%的年增长率迅猛上升。根据去年美国大学本科学位在读的中国学生人数推算，预计今年AP课程考试的报考人数将达到1.2万人。”王湘波副总裁介绍说。他透露，目前中国已有25所高中开设AP课程，在读学生中的80%集中于北京和江苏两地。目前，北京拥有5个AP考点，全国拥有20个AP考点，覆盖范围还将继续扩大。

对于中国高中生为何越来越青睐AP课程这一问题，王湘波副总裁分析指出，主要存在三个方面的原因:首先，AP课程对学生思维能力、创新能力的培养和提高具有明显作用。同时，AP学分能够有效帮助学生申请全球上千所大学，学生一旦取得3分以上的AP成绩将在升学竞争中具备极大的优势。此外，AP课程令不少中国学生初步尝试了地道的美式教育，为其快速适应异国的学习和生活提供了保障。

另据了解，从今年起，美国大学理事会将在中国市场投入更大的精力，为已开设AP课程的国内中学提供良好的师资培训、教学指导以及课程体系建设援助，从而为进一步将AP课程引进更多的国内正规学校、有序开展优质的AP教学奠定基础。