“英语真学好了，什么考试都不怕。凡是用突击的方法可以提高成绩的考试，都不是好的考试。扎实的英语水平是多年日积月累得来的，哪能靠做几十套题就学会的。我认为科学的考试是:语言怎么使用，就怎么教，也就怎么考。”

——北京外国语大学教授 刘润清

事件回放

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》征求意见工作尽管已结束，但英语教育界关于热点话题的讨论仍在火热进行中。近日，北京外国语大学教授刘润清在谈到英语教学的话题时，痛陈外语作业和训练通过做选择题的形式来进行。他认为，这种练习和考试把完整的语言切割成许许多多互不相连的小块，语言被弄得支离破碎、脱离语境、脱离语义。结果学生年年填成千上万个空，英语还是没学到手。

（《人民日报》）

“有条件的外语院校不妨在硕士阶段开辟文学翻译方向，安排部分对汉英翻译感兴趣并有志于此的学生专攻文学翻译。经过几年的学习训练，为学生打下扎实的基础，使其具有进一步发展的潜力。”

——南开大学翻译研究中心主任 刘士聪

事件回放

近日，南开大学刘士聪教授在谈到我国文学翻译人才培养问题时表示，做好文学作品的外译工作是翻译界和政府部门都应该考虑的问题。对于如何培养文学作品外译人才，他认为一是取决于国家出台鼓励文学翻译的政策，二是要靠学校转变培养翻译人才模式。刘士聪建议，对现有翻译人才培养模式做适当调整。有条件的外语院校可在硕士阶段开辟文学翻译方向，课程设置要有明确的目的性，既有翻译理论课，也有翻译实践课等内容。

（《中国艺术报》）