近期，大连理工大学出版社将推出一本引进自韩国的英语教学辅导用书《我的第一本英语教师课堂用语手册》。近年来，国内的畅销书市场新添了许多诸如《我的第一本英语语法书》《我的第一本亲子英文书》等书名极具亲和力的引进自韩国的英语学习用书。由于韩国的英语学习环境与国内颇为相似，有许多可以类比和借鉴的方面，因此韩国流行的英语教学畅销书也成为国内许多出版社竞相引进的对象，这在一定程度上丰富了我国的英语类图书市场。

与市场上流行的韩国英语学习书不同的是，大连理工大学出版社将推出的这本《我的第一本英语教师课堂用语手册》是韩国英语教师编写的一本实用性和工具性较强的教学指导手册。作者金旦海从小在英国学习长大，熟悉英国课堂环境中使用的英语口语。金旦海认为，要提高缺少英语环境的学生们的英语听说能力，最有效的办法就是用英语讲授英语（Teaching English in English: TEE）。但市场上为英语教师提供的课堂用语方面的书籍却并不多，因此作者凭着自己在韩国中小学教授英语的经验和作为英语教育出版社英语教材编者的经历，编写了该书。

据介绍，该书包含了从幼儿园到初、高中各个阶段英语课堂上的常用语，收录了7000条英语常用语、100个英语对话、700个英语单词。作者指导读者在开始进行英语授课时要保持一贯性，即在同样的情况下使用同样的表达方式，这比使用多种类似的表达法更有利于学生掌握语言知识。此外，教师在最初阶段最好不要采用全英语授课，第一个月，英语可占课堂教学用语的20%至30%，第二个月占50%，这样的循序渐进更有利于学生适应该教学模式。

作者解析

首先，本书包含了各类英语实际教学中可能出现的情景。通过对有TEE教学经验的英语教师的调查，本书收集了很多常用易混淆句型，相信会对英语教师们的英语教学工作提供很大帮助。

其次，本书旨在提供英语教学中最基本最实用的表达句式:Part 1介绍英语课堂中常用句式。Part 2介绍在指导学生四种技能及词汇、语法、发音时需要用到的表达方式。Part 3介绍在练习、游戏、文体活动、分组活动等各项活动中需要用的英语表达。Part 4收录了教师与学生之间常用交流句式。此外，附录中还为学生们整理了不同主题的英语课堂常用语。

最后，经过严格筛选，本书收录的常用语简洁易懂，实用性强。TEE的根本目的不在于展示教师英语实力，所以要避免使用一些晦涩难懂的高级词汇，本书提倡使用一些有利于教师解释和学生理解的简单句式。同时，考虑到不同层次水平的教学内容以及每个表达方式之间会存在一些细微的差别，我们会尽可能地收录更多常用语以适用于不同情况。

金旦海