“如果没有双语教学，今天新加坡的华人就会很不一样，就丢了根了。”

——新加坡内阁资政李光耀

事件回放

新加坡内阁资政李光耀于日前参加了亚洲地区孔子学院2010年联席会议。他在会议上强调，新加坡成功推行的双语政策，让新加坡华人保留了身为华族的重要根基。据李光耀介绍，新加坡在1965年独立时，全英语教学占据了国民教学的主导地位，他认为这是非常危险的情况，如果华族学生全部念英校，只学习单一语言，就会失去自己的根，因此李光耀从那时起决心推行双语政策。

同时，李光耀也强调了目前新加坡国内双语比重不平等的事实，在新加坡的小学中，七成时间采用英语教学，三成为华语，而到中学，英语教学则占了八成，华语减少至两成。

（新加坡《联合早报》）

“外教的资质保障很重要。TESOL证书，即‘对外英语教学’证书，是目前各单位聘请外教的通用标准。但实际上，仅有这样的证书要求还不足以保证外教的教学质量，各单位在此基础上还要有自己对外教的考核认证。”

——拉法法儿童教育机构

高级市场主管王娟

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近年来，各种类型的双语幼儿园如雨后春笋般涌现，学前机构纷纷聘请“洋外教”作为卖点。然而，打着“双语教学”旗号的幼儿园水平参差不齐，教学效果令人担忧。日前，《中国教育报》就聘请“洋外教”的利弊问题与多位业内专家展开专题讨论。专家们认为，幼儿英语教学对教师要求较高，外教的水平关系到孩子能否接受正确的语言训练，因此，培训机构应针对外教建立严格的资质审查和考核制度。 （《中国教育报》）

“这次参与制作字幕的成员很多都是硕士、博士、海外研究生,以及相关行业的从业人员。翻译完成后的字幕,先由组内成员相互挑错，再放到网上讨论区供网友们挑错。修正和讨论的内容包括错别字、更好更简洁的中文表达、翻译错误、翻译准确性等。现在一门课程的翻译小组约10人，大家分别负责一门课程的各个部分。组员查字典、辞典的次数比翻译美剧时频繁多了，而且还要为许多名词找到约定俗成的译法，难度确实比翻译美剧大很多。但许多组员说，这其实也是他们自我学习完善的一个过程。”

——YYeTs字幕组的负责人之一梁良

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近日，老牌网络字幕组YYeTs（人人影视）字幕组开始翻译耶鲁大学名师主讲的课程，国内网友因此得以零距离接触世界级名校名师的风采。目前，YYeTs字幕组已经完成翻译和制作的耶鲁大学开放式课程包括《金融市场》《心理学导论》和哲学课程《死亡》，另有七门课程正在翻译和制作之中，分别为《聆听音乐》《古希腊历史简介》《欧洲文明》《基础物理》《生物医学工程探索》和《博弈论》，此外，还有五门课程正在准备之中。

据YYeTs的负责人之一梁良介绍，该字幕组已有6年历史，此前一直从事美剧的翻译，此次转型是因为“一直有网友在发布这些英文的课程，也有爱好者在翻译，但许多网友觉得我们是相对专业的团队，因此邀请我们系统地翻译这些课程。这关系到字幕组的声誉，我们一旦涉足，肯定会不断扩张，做好、做大、做多”。梁良同时欢迎大家为课程字幕挑错，“可能许多专业人士都曾想过要翻译这些课程，但是因为时间或技术的原因没有达成，那么就请加入除错的大队伍吧。”

（《南方都市报》）