英语写作是一项能够考量学生各方面能力的综合性技能，也是非英语专业院系英语教学的重点。提高非英语专业学生的英语写作能力能够直观地体现高校英语教学改革的成果，突出目前英语教学的实用性目的，并进一步增强学生对今后工作和学习的适应力与领悟力。

在这样的形势下，一本优秀的教材无论对教师还是学生，都无异于一盏指路的明灯，对研究生英语写作的教与学也具有重要的指导作用。由北京大学出版社出版、郭继荣老师主编的《高级英语写作教程》力求提高写作教材的实用性和可操作性，配有大量可读性材料，能很好地满足目前研究生英语写作教学的需求，是一本不可多得的教材。

全书以英语写作的各项原则及不同类型文章的特点为主导，包括写作要点、实用写作、学术写作和书写规范四部分内容，对英语写作所涉及的各方面进行了深入、系统的介绍，不仅提供了大量范例供学生阅读参考，还提供了具有针对性的各种练习题以供学生进行实践活动。全书注重提高学生的原认知能力，即学习过程中对自身思维活动的引导和控制力，从而加深对写作规律的理解，因而更加符合学生的学习特点。

本书的第一部分体现了教材的核心内容，分别从写作本质、写作构成、写作原则和常见文体四个方面进行系统介绍。

这部分包含四个章节，第一章从汉英写作的差异和英文作文的宏观结构入手，让学生对英语写作产生一个整体的概念和本质的认识。第二章讲授英语写作的基本构成和相应的一些原则，打破了多数学生在以往写作中对措辞的传统认识，使学生对研究生英文写作具有新的认识，准备进入英文写作的高级阶段。此外，这一章节对句子的常见错误进行了详细的分类介绍和对比证明，并配有相应的句子纠错与组合练习，从根本上加强学生对句型结构的掌握，提高学生对句子的驾驭能力，也为今后的段落篇章写作打下坚实的基础。

第三章再次回到整篇作文的写作技巧，从统一、连贯、具体和简洁四个方面详细介绍写作原则以及应该注意的事项，与其相配的练习和范例都非常具有针对性和典型性。从整体看，本章节不仅是对篇章写作技巧的系统介绍，也是对前部分所学知识的再次强调和思维强化，从而加深学生的印象，为后续的四大文体写作作准备。第四章则是对描写文、记叙文、说明文和议论文的写作技巧和原则进行分别介绍与练习。这一章节的大多数范例都配有相应的分析，便于学生理解。

本书的其余三部分以第一部分的技巧和原则为基础，包含学生学习和科研过程中常见的应用文和议论文写作内容，讲述详细，范例丰富，方便学生查找和参考，有助于学生快速达到任务型写作的要求，从而体现本书的实用性和可操作性，更大范围地满足国家高等外语教学改革的目的和需求。