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外语文化节:展示语言魅力 体味异域风情

本文作者: 本报记者 李立
  5月20日晚,北京外国语大学第六届英语文化节在北外千人礼堂隆重落幕。在持续一周的英语节期间,短剧表演、演讲比赛、歌曲比拼、DV大赛等轮番上演,为初夏的校园增添了一份青春的活力与激情。一年一度的英语文化节并不只是北外特有的英语盛宴。前不久,北京师范大学、南开大学、上海外国语大学、苏州大学等也相继举办了外语文化节。如今,外语节作为大学生外语学习的“第二课堂”,已经成为高校校园文化的独特风景线,并日益呈现出新的特色。

名校联袂:“外来的

和尚会念经”

北外英语节的承办方、北外英语学院团委负责人王大虎老师向记者介绍说,此次为期一周的北外英语节包括北京高校英语风采演讲大赛、首都高校英文歌曲大赛、北京高校DV邀请赛、Drama Night首都高校短剧大赛四大活动,吸引了包括教师和学生在内的上千人次参加。

据介绍,与以往有所不同的是,今年英语节的每项活动都不仅仅局限于学校内部,而是覆盖整个北京地区的高校。在首都高校短剧大赛中,除本校的两部剧目参赛外,北外还邀请了来自对外经贸大学、中国传媒大学、北京体育大学三所院校的优秀戏剧参赛。北外的参赛短剧“A Beautiful Life”最终折桂,赢得了“最佳短剧奖”。最佳剧情奖由北外短剧“Buton buton”获得。在英语节期间举行的另一部重头戏“北京高校英语风采演讲大赛”也邀请了来自包括北外、北京大学、外交学院等在内的八所高校的精英选手参赛。

“作为北外的学生,应该站得更高,看得更远。”王大虎说。他告诉记者,利用北外平台,将英语节活动的范围由本校扩大到北京地区其他高校,不仅能使本校学生与外校学生互相学习,融合不同专业、不同学校的优势形成思维碰撞,还能在各高校间共同营造良好的外语学习氛围,有利于校园外语环境建设。

无独有偶。前不久落幕的南开大学外语文化节也采取了“名校联袂”的做法。据南开大学外国语学院外语文化节负责人李娜老师介绍,一年一度的外语节已成为南开大学学生活动的一个品牌。它集学术性、知识性、趣味性、艺术性和娱乐性于一体,将外语教学与实际应用相结合,内容丰富,形式多样。据了解,本次南开大学外语节的一大亮点是“南北英文辩论对抗赛”——南开大学VS北京外国语大学英文辩论赛。李娜表示,举办外语节的宗旨是活跃校园学术气氛,调动学生的学习外语热情,增强其外语交流能力。吸收其他学校的学生加入外语节活动,能够开阔学生的视野,使各校之间互相取长补短。

节目单:传统VS创新

外语节年年办,每年“似曾相识”的节目单不免容易让人产生“审美疲劳”。因此,如何使外语节的节目推陈出新成为各高校一直思考的问题。据了解,目前较为常见的外语节节目通常包括英文演讲比赛、外文歌曲大赛、配音大赛、学术讲座、外文电影展播、翻译大赛、知识竞赛等。

相对于上述“老牌”的传统节目,北外英语节推出的“DV创意赛”、南开大学的英文京剧表演、北京师范大学的“异域风情街”都令人耳目一新。北外英语节期间举行的北京高校DV创意邀请赛中,来自中国传媒大学的短片“Beijing 2002—2007 Gearing up for the Games”是作者在过去6年中对北京——这个即将迎来奥运的城市——真实而珍贵的纪录。播放结束后作者精彩的英文讲述也十分引人入胜。北师大外语节的“异域风情街”则以文字、图片、模型、服饰、舞蹈、音像等形式展示了法国、韩国、西班牙、德国等不同国家的风俗文化。

外语节上的新节目固然吸引学生的眼球,传统的“老牌”节目也依然是节目单上的“招牌菜”。李娜表示,学校外语节的品牌节目“一般是不能动”的。中国传媒大学英语专业学生陈婕也对记者表示,尽管节目形式每年类似甚至雷同,但是参加活动的学生每年是不同的,对每一届新生来说,外语节的任何节目都是新鲜的。

记者在采访中还了解到,今年不少学校的外语节将传统的节目形式赋予了与时俱进的新内容,特别是与2008奥运相关的内容。

北外英语节期间举行的北京高校英语风采演讲大赛的主题就是“Better City, Better Life”。参赛选手们围绕北京奥运和北京城市建设对该主题进行了不同的诠释。而北师大外语学术文化节则以“绽放语言魅力,展望北京奥运”为主题,相继举办了奥运主题外文歌会、奥运礼宾培训及“奥运魂”原声电影展播等活动。

教师:外语节最关键

的“配角”

记者在采访中了解到,高校外语节大多由各学校或院系团委和学生会主办。上海外国语大学学生会负责人颜佳菲告诉记者,该校目前正在举行的“语之魅”外语文化节是在校团委领导的指导下由学生会不同部门承办的,外语节活动包括开幕式、由上外校长曹德明教授主讲的“漫谈法国文化”讲座、英语风采大赛等。尽管外语节活动的“主角”是学生,但教师的作用“功不可没”。教师成为外语节活动中最为关键的“配角”。

记者了解到,北京交通大学的英语节活动已经成为该校的英语“第二课堂”,由学校大学英语教学部的教师直接参与主办工作。部分英语节活动的比赛试题和节目内容也是由该校英语教师制订的。

在北外的英语节活动中,专业教师也发挥了不可或缺的指导作用。王大虎告诉记者,在英语短剧大赛中,北外邀请了本校和中国传媒大学研究英语戏剧的专业教师担任指导教师。他们不仅在比赛中担任评委,而且在学生排练过程中也对其进行悉心指导。

“学生们对于英语戏剧表演表现出了极大的热情。”短剧大赛指导教师和评委、北外英语学院教授张秐对记者说。她表示,英文短剧不仅可以全面训练学生的听、说、读、写各方面能力,而且能培养学生的创造性思维能力,提高他们的人文素养。张教授建议学生平时可以阅读著名的西方戏剧剧本,了解西方戏剧的来龙去脉。“我鼓励和提倡学生自编剧本,这对于他们的英语学习无疑是大有裨益的。”张教授说。
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