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学术交流

建立阅读电子档案袋 提升英语阅读素养

作者:重庆两江巴蜀初级中学校 陈宏
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《义务教育英语课程标准(2011年版)》五级标准对阅读目标提出以下要求:学生除教材外,课外阅读量应达到15万词以上;能阅读供初中生阅读的简易读本及报刊;能克服生词障碍,并根据阅读目的运用适当的阅读策略;教师要注重培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯。

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