注册网站首页

园丁学堂

“双减”背景下的初中英语听说课作业设计

作者：宁波市海曙外国语学校陈瑶莲

Aa

-
+

一、引言

点击阅读全文

对本期电子报订户、有效期内的VIP教师会员和本学期尊享卡用户，我们开放所有内容：
如果您拥有以上权限，请点这里登录；
订阅电子报，请点这里；
激活VIP教师卡，请点这里；
激活21英语尊享卡，请点这里。

相关文章
基于教学评一体化的初中英语听说教学设计——以外研版八年级下册第二模块Unit 1听说课为例（381期）英语戏剧教学中的美育渗透（381期）剪纸艺术融入小学英语课堂的跨学科教学实践（381期）学科育人视野下高中英语教学设计探究（381期）英国“悦读”课对英语课外阅读教学的启示（381期）小学英语跨学科教学的实践与思考（381期）高中英语隐形分层教学实践探究（381期）

联系我们 | 诚聘英才 | 关于我们 | 版权声明
© i21st.cn 京ICP备2024066071号-1

╳

选择报纸

选择报纸

关闭