《义务教育英语课程标准》倡导以活动为中心的教学理念，主张通过表演、唱歌、游戏、竞猜、猜谜和画画等活动调动多元因素，激发学生的兴趣，初步培养学生的听说读写能力，提升其综合语言运用能力及核心素养。随着社会的信息化发展，新型信息化教学方式悄然兴起。新媒体技术应用于课堂，多样化的教学能帮助学生保持注意力并积极投入学习过程，同时为学生提供多渠道学习平台和自学手段，减少教师的重复性工作。其中，各种APP的发明为微课的教学录制提供了可行性的平台。