长期以来，中外合作办学作为我国教育对外交流与合作的重要形式，以往主要在高等教育领域进行。如今，中外合作办学的模式也已经延伸到基础教育领域。由中外教育机构合作开设的课程逐渐走入了普通中学的课堂。日前，浙江省温州市第二十二中学宣布，将与加拿大不列颠哥伦比亚省（简称BC省）新西敏中学合作，于今秋开办“加拿大高中”，招生工作已经于本月16日开始。

　　温州第二十二中学党委书记陈老师告诉记者，“加拿大高中”将引进加拿大BC省高中的原版教材与全部课程，如语言艺术、科学、国际关系、个人规划等，并由合作方新西敏中学选派持有教师资格证的优秀加籍教师，按照该省的教学大纲和课程设置进行全英语教学。 目前，报名的学生已经超过百人。

　　如今，普通中学开办中外合作课程正逐步受到人们的关注，教育部于今年2月初颁布了《关于当前中外合作办学若干问题的意见》，加大对合作办学活动的指导与监管。但是，对于中外合作办学的具体方式、教学特色等，许多学生家长与教师目前还缺乏了解。

　　据了解，目前，国内普通中学大多是与英语国家合作开设课程，引进国外的先进师资、教材以及教育理念，进行全英文授课。记者在采访中获悉，在日前出台的《2006年北京市高级中等学校招生简章》中，北京市有9所普通高中开设中外合作办学专业并招生，有一所高中设置了中外合作办学课程班，而部分民办学校如北京澳华学校、北京礼文中学等已在中外合作办学领域进行了多年的实践。

　　北京澳华学校副校长付金城告诉记者，澳华学校是由北京市私立汇佳学校和澳大利亚亚历山大国际教育集团于1999年共同投资创办的国际高中。目前，学校的师资队伍由17名中外籍教师组成，其中外籍教师10人，主要来自澳大利亚、英国、新西兰等以英语为母语的国家，具备任教资格。学校从澳大利亚西奥大学英语语言中心引进了ESL国际英语课程，由外籍教师对高一、二年级学生实行全英文教学。在每周38个课时中，有20个课时采用全英文模式授课。其他与我国传统语言文化相关的课程如中文课等则由国内教师执教。“与普通高中英语教学注重培养学生单纯的听、说、读、写语言技能不同，国外课程注重培养学生在真实的英语环境下生活、学习与工作的能力”，付金城说。他告诉记者，ESL国际英语课程将学生在国外求学与生活必备的语言能力分解为交流、演讲、学术写作与调查能力等，为培养学生的语言应用能力而设置了相应的课程，如“交流与沟通技巧”“信息交流和演讲技巧”“学术写作” “研究和独立学习的技能”等。

　　记者在采访中了解到，北京二十五中学也与加拿大BC省教育部联合开办了中加合作英文高中。学校引进加拿大BC省高中的课程，每周开设10节课，由加拿大籍高中英语教师授课。进入高中第二学期后，大部分课程将采用全英文授课。学生在校期间，还可选修加拿大BC省的全英文高中文凭课程，经考核合格后可以获得中、加两国高中毕业文凭。