普通词汇则以短语的形式出现。例如复习《英语》(北师大版)模块一第3单元时,笔者将课本中的词汇按其出现的顺序整理成90条短语,以中英文形式同时呈现,如accept and refuse invitation接受和拒绝邀请,Internet pages网页,literature extract文学摘要、精选段落,laugh at sb./sth.嘲笑某人某事,blow the candles吹蜡烛,school uniform 校服等,让学生在朗读或复习课文时留意这些词组,并在语境中进行记忆。这样做还可以帮助学生养成按意群阅读的良好习惯。