刘学惠:教育学博士、南京师范大学外国语学院教授，曾任教于中学，长期从事英语教学和教师发展的理论研究与实践探索。主要研究领域:课堂环境下的二语习得、英语课堂教学、课堂话语分析、英语课程发展与评价、英语教师认知与职业专长;尤为关注以课堂研究/ 行动研究促进教师发展。著有《英语教学新概念》《语言教师心理学初探》《让英语课堂活起来》《第二语言课堂研究》（专著、编译、导读）等;发表论文30 余篇，刊于《课程教材教法》《教育理论与实践》《外语教学与研究》《外语与外语教学》《中小学外语教学与研究》《外语电化教学》以及Journal of Asia TEFL 等。

张宇翔:安徽合肥师范学院外语系教师、副教授，担任外语系党总支书记、副主任职务。1995 年至1996 年在新加坡南洋理工大学国立教育学院攻读英语语言教学硕士研究生，之后一直从事英语教学法研究，积极参与2000 年以来的各级英语教师新课标培训活动和研究。曾参与编写《英语口语教程》《小学英语》以及 《英语教学论》等。著有“新大纲、新教材下的英语语法教学之我见”“如何改进外语教学——来自理论与实际的几点思考”“The Problem of Focusing on the Product in Teaching Extensive Reading and its Solutions”以及“Learner-centredness”等文章。

韩刚:海南师范大学外国语学院英语语言教育研究室主任、教授、英语课程与学科论硕士生导师、中国英语教学研究会教师教育与发展专业委员会常务理事。长年从事应用语言学、英语课程与教学论的理论与实践研究。实行基础教育改革以来，深入研究我国中小学英语课堂教学与教师专业发展的途径，开展各种形式的教师培训实验与教师发展条件调查，积极促进中小学英语教师与大学教师、同行的交流与合作，发表学术论文多篇，主要学术专著《课程与人:英语教师的成长》（外语教学与研究出版社，2008）。

伍小龙:华南师范大学外国语言文化学院英语系教授、硕士生导师，主要研究方向:翻译理论与实践、英语教学与研究，从事英语专业教学工作30年。1996 年至2008 年担任全国高考广东省评卷场英语科评卷主要负责工作;现任广东省翻译协会常务理事、华南师大教育发展集团专家组成员、广东外语艺术职业师范学院校外督导;对英语教育、教学有一定的研究，对中西方翻译理论及中西文化有较为广泛深入的研究。曾参加两届全国中学英语优质课大赛，担任评委和指导教师。最新主编出版的高考英语辅导教材有《高考英语分题型复习与指导》（暨南大学出版社，2009）、《高考英语作文指导与训练》（暨南大学出版社，2009）、《高考英语写作:如何抓住评卷老师的心》（广东人民出版社，2009）。

葛炳芳:浙江省教育厅教研室英语教研员、浙江省教育学会外语教学分会秘书长、浙江师范大学、杭州师范大学教育硕士兼职导师、浙江省特级教师。2001 年去塞浦路斯参加国际英语教学研讨会并作发言。2003 年去挪威作访问学者。在国内外发表专业论文多篇，其中多篇发表于《课程教材教法》《中小学外语教学》《教学月刊》等核心期刊。主要著作有《高级中学研究性学习教程》《高中英语阅读与写作》《新课标初高中英语衔接教程》等。目前的研究方向是:中学英语课堂教学、英语教师专业发展等。

汪迅:安徽省特级教师，现任教于安徽省霍山中学。1983 年毕业于淮南师范学院外语系;1993 年毕业于安徽师范大学外语系，获优秀毕业生称号;1997 年被评为“安徽省教坛新星”，同年破格晋升为中学高级教师;2001 年被评为“安徽省模范教师”“全国模范教师”;2002 年被评为“安徽省特级教师”;2003 年赴加拿大多伦多大学学习深造;2004 年被评为全国“优秀外语教师”;2006 年被评为“六安市师德标兵”;2008 年被评为县级“优秀教师”，并获得“迎驾基石工程奖”一等奖。曾多次担任省、市、县各种教学大赛的评委、安徽省第八届特级教师评审委员会委员、安徽省课题鉴定专家;1999 年至今一直担任六安市高评委委员、市教师资格认定委员会委员。

从教以来，一直从事高中英语教学，成绩显著，在市、县范围内多次承担公开课教学。现担任“省级课题”研究负责人，曾在全国核心期刊《中小学外语教学与研究》等刊物上发表多篇论文。参与编写《高中英语学习手册》及《高中英语同步作业》，其先进事迹被刊登在《教育文汇》《安徽青年报》《皖西广播电视报》等报刊上。

程惠云:北京市英语特级教师、清华附中英语教研组组长、首都师范大学特聘硕士生导师、海淀区名师工作站指导教师、海淀区新课标课程教改专家组成员。长期担任海淀区教师进修学校兼职教研员和海淀区英语骨干教师培训班指导教师。2006 年和2007 年分别获得“清华大学先进教育工作者”和“海淀区先进教育工作者”称号。教育信念:尽最大努力满足学生的学习兴趣和个性发展需要。人生格言:宁静致远，无欲则刚。

扈华维:湖北省教学研究室英语教研员、湖北省教育学会中小学外语专业委员会理事长、湖北省英语口语等级考试专家组专家、华中师范大学师范生导师、湖北第二师范学院兼职教授、国家级骨干教师培训班授课教师、人民教育出版社新课标教材培训专家、湖北省新课程培训讲师团成员、湖北省农村教师素质提高工程授课教师。1985 年毕业于华中师范大学外语系英国语言文学专业;2002 年华中师范大学研究生结业;2007 年赴英国进修学习，获国际双语教师资格证书。教过书，当过校长，组织过教材实验，主持过课题研究，公开发表过20 多篇教学测试论文，编写过30 多部词典、教材、教案等书籍，到过10 多个省讲学。

教师观察评课团特聘指导专家

刘兆义:教育部《英语课程标准》研制组核心成员、全国基础外语教育研究培训中心副理事长。从事英语教学教研45 年，具有丰富经验和多项科研成果;曾任武汉教科院外语室主任;参加《英语教学大纲》研制、考试中心增设听力测试等课题;整体教学改革成果享誉全国;曾荣获湖北省有突出贡献的中青年专家、湖北省教学改革先进个人、武汉市优秀教师等称号。自上世纪80 年代以来一直活跃在全国各地培训或讲学的舞台，退休后还依然参与或主持教育部等部门培训;自发到边疆贫困地区进行义务支教活动;完成《绿色英语教育》等三本著述。