读报
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二十一世纪英语教育
第196期 (2010-03-22)

高等教育

高职英语专业人才培养模式百花齐放
BY 本报记者 左卓
首届“外教社杯”全国大学英语教学大赛启动
BY 21ST
八面来风
BY 21ST

新闻热点

中国留学市场迎来牛市市”?
BY 本报记者 田文
数字快递
BY 21ST
新闻公告牌
BY 21ST

教研版

任务型英语教学理论与实践探析
BY 文/江苏省常州市第二中学 徐萍波
依托常规教学手段,切实提高学生英语听力水平
BY 文/四川绵阳普明中学卢艳萍
英语新课标与跨文化意识培养
BY 文/山东省菏泽市巨野县第一中学高芳华
如何做好英语阅读推理判断题
BY 文/福建省晋江市第一中学 施碧凡 蔡惠汝
“Intel未来教育”与高中英语课堂教学的有机整合
BY 文/上海市控江中学附属民办学校颜劲武
论小学生英语阅读能力的培养
BY 文/湖南省湘潭市雨湖区 熙春路逸夫小学 何红英
浅谈英语课堂教学中学生的教学资源性作用
BY 文/陕西省西安市铁一中冯建平
浅谈任务型课堂教学目标设计
BY 文/山东省济宁市第十五中学米玉伟
浅谈如何运用认知策略进行初中英语词汇教学
BY 文/江苏省常州市外国语学校 曹志娟
英语课外阅读与综合能力的培养
BY 文/广东省深圳市南山实验学校 许海芳
指导学生课外学习 让学生兴趣英语化
BY 文/山东省济宁市第一中学 徐磊
论听写在英语教学中的重要性
BY 文/四川省绵阳中学 席容
知情交融策略在高中英语教学中的运用
BY 文/上海市上海南汇中学 周惠英
顺应课改潮流,聚焦英语写作
BY 文/浙江省义乌中学 方 波
如何推测英语阅读中的生词
BY 文/江西省新余市第一中学 钟丽
循序渐进促表达 提高学生的写作能力
BY 文/河北省晋州市第一中学张春生
高中英语新课程教学中作业布置观念的转变
BY 文/浙江省杭州余杭第二高级中学朱美芬
创设适合新教材的教学评价
BY 文/陕西省西安市西安铁一中 学 郭小勇
新课标下的英语听力教学
BY 文/山东省济宁市济东中学 孔德星
论高中英语词汇教学有效性缺失及策略研究
BY 文/浙江省杭州市余杭第二高级中学李慧敏
谈如何提高学困生的英语阅读能力
BY 文/广东省广州市第八十九中学 钟志林
浅谈英语阅读教学
BY 文/河北省晋州市第一中学 张春生

语言万象

细数新潮约会表达
BY 21ST

专刊

英语教学观摩课评委简介
BY 21ST
专家寄语
BY 21ST
“第七届全国中学(高中)英语教学观摩研讨会”通知
BY 21ST
中国教育学会外语教学专业委员会2010年工作纲要
BY 21ST
中国教育学会外语教学专业委员会简介
BY 21ST
第四届全国剑桥英语学习研究中心年会通知
BY 21ST
《中学英语课堂教学观察表》有关说明
BY 21ST

教学园地

如何借助电子辞典实现阅读与词汇的相互促进
BY 北师大三附中 凌蕙

言论纵横

高考不宜取消英语
BY 21ST

行业评选

北京外国语大学网络教育学院
BY 本报记者 张晶晶
新东方前途出国咨询有限公司
BY 本报记者 马楠
传神联合信息技术公司
BY 本报记者 张晶晶 实习记者王军
北京创思智汇有限公司
BY 本报记者 张晶晶 实习记者王军
商务印书馆
BY 本报记者 左卓
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