Hi,
订阅
报纸
纸质报纸 电子报纸
手机订阅 微商城
英语
学习
双语新闻 热点翻译 英语视频
实用口语 报纸听力 欧美金曲
教育
资讯
最新动态 活动预告
备课资源 语言文化
演讲
比赛
精彩演讲
活动动态
用报
专区
中学Teens
小学Kids
   电子版首页   |   高一   |   高二   |   高三   |   初一   |   初二   |   初三   |   小学   |   画刊   |   教育报   |   21世纪英文报

运用思维导图学习英语词汇

本文作者: 四川省成都市成都列五中学 周彦

思维导图是一种通过线条和图形建立信息网络的思维工具。在初中英语学习过程中,提高语言学习能力至关重要。通过构建思维导图,学生可以理清词汇之间的联系,了解英语的语言特点,有效地提高英语学习效率,并激发英语学习兴趣,这在长期艰苦的语言学习过程中无疑是一大亮点。本文将对初中英语词汇教学中如何运用思维导图进行分析和探讨,以期为学生的英语词汇学习提供相应的支持,帮助学生提高英语学习能力。

一、在词汇教学中运用思维导图的益处

1.培养系统化学习方式,促进逻辑思维的培养

作为一种建立结构式的学习方式,思维导图的有效之处已经得到了许多实例支持。具体来讲,它是以学生的思维方式和学习内容为基础,围绕某一核心展开框架构建,使学生主动地将已学知识增添到构建的网络中去,而非被动地接受知识灌输。并且,随着学习过程的推进,学生可以利用思维导图对学习到的新旧知识进行整理和融合,使得其学习结构更加清晰、精炼。此外,利用结构建立式的学习方法,学生可以掌握学习主动权,能够充分调动学习的主观能动性,使其能够主动、大胆地表达自己的学习观念,实行自己的学习模式。这有利于提升学生的学习能力,顺应当前素质教育的要求。

2.协助大脑建立逻辑秩序,促进思考

人类的大脑是一个巨大而缜密的信息网络系统,其中储藏着难以计数的信息量,人类所有的认知、学习与记忆无一不经过大脑的活动。若想长期、有效地记忆细碎且数量庞大的信息,必须构建一个相应的信息网络,建立一定的逻辑顺序。而思维导图的出现则刚好顺应了这个需求,能够有效地协助人脑记忆大量的零碎信息,同时还能促进大脑的思考,将枯燥的信息变得更加灵活。

二、如何在初中英语词汇学习中运用思维导图

1.通过相同语义关联建立词汇思维导图

英语同汉语一样,同一个语义有多种表达方式。因此学生在学习英语词汇时,可以把同一类型的词汇整理到一起。另外,还可以通过核心词汇关联到其他词汇,展开一个具有合理逻辑关系的词汇网络,便于理解和记忆。例如,在学习八年级下册Unit1的词汇时,主要内容是关于常见的身体疾病,因此学生可以以“body”作为核心词汇,再引申出身体各部分的名称,如“arm、leg、stomach”等词汇,按照一定的逻辑顺序排列在核心词汇的周围,再由这些代表身体部位的词汇引申出相应的关于身体疾病的词汇,这样就可以构建一个有关“身体常见疾病”的英语词汇网络。实践证明,利用这样的思维导图进行词汇教学,可以使学生对一些较为抽象的词汇有更加直观的认识。对于新学内容,学生也可以较快地根据单词间的相关性建立学习板块,便于其理解学习和记忆。

2.通过语义场建立词汇思维导图

英语同汉语有许多的相通之处,因此在学习英语时可以借鉴学习汉语的方法。汉语中代表同一类别的词汇往往会被习惯性地归为一类,在英语学习中也同样如此。例如在学习八年级下册的词汇时,有一部分词汇是关于景点介绍,可以将这些景点按照国家或者地区分类。这部分词汇同属于“景点”,但又可以根据国家地区分成不同的小分支,如“Central Park”位于美国,而“Huangguoshu Waterfall”属于中国。可以将景点类词汇按国家分类汇集形成一个词汇模块,建立关于各国景点的词汇思维导图。通过分板块建立思维导图,能够使学生对这部分内容建立清晰的认知。在运用词汇时,思维导图还能培养学生的发散性思维,有利于建立完整的知识结构。

3.通过联想法为生词建立思维导图

许多英语词汇有多个词性、多重含义。学习这类词汇时可以将各个词性展开具体释义,建立单个词汇的思维导图。例如单词“hunt”,可以用作名词与动词,用作动词时又分为及物动词与不及物动词。当同个单词在句子中被用作不同词性时,可以代表不同意思。“hunt”用作名词时,意思为“搜寻,打猎”;用作动词时,则代表“打猎,追捕”。在建立单词思维导图时,可以把词汇的每个词性和释义分别举例,再加上例句。通过这样的实际运用可以加深印象,获得更好的学习效果。同时学生还可以了解词汇之间的从属关系,更容易掌握词汇。

三、结束语

思维导图是一种广泛适用于初中英语词汇学习的思维方式,它的很多特点都同英语词汇的学习方式相适应。因此在词汇学习中使用思维导图建立单词模块,寻找词汇间的逻辑关系来记忆单词的优点数不胜数。由此也可以看出,思维导图可以被应用于多门学科的学习与记忆中。

Loading ...
订阅更精彩
本报热门文章


 主办
联系我们   |    诚聘英才   |   演讲比赛   |   关于我们   |   手机访问
英文二十一世纪(北京)教育传媒发展中心版权所有,未经书面授权,禁止转载或建立镜像。
主办单位:中国日报社 Copyright by 21st Century English Education Media All Rights Reserved 版权所有 复制必究
网站信息网络传播视听节目许可证0108263   京ICP备13028878号-12   京公网安备 11010502033664号
关闭
内容