IT英语培训市场呼唤掘金者
本文作者: 吴永奎
当前,越来越多的本土IT企业积极进军海外,而众多跨国IT巨头也开始抢占国内市场。国际往来的增多亟需大量精通专业英语的国际化人才。然而,与旺盛的人才需求相形见绌的却是国内精通IT专业英语的从业人员的匮乏。为缓解IT英语人才紧缺的现状,国家信息产业部电子教育中心于去年6月推出全国IT职业英语水平考试(English Proficiency Test for IT Professionals 简称EPTIP)。时隔仅一年,首期IT职业英语示范性培训班(下称“EPTIP课程班”)近日正式在北京中关村科技园区开课。据了解,EPTIP是首个由国家权威IT教育机构制定的行业英语标准,其培训课程的教学体系模拟国际IT企业的实践,填补了IT技术与职业英语之间的空白。
在IT职业英语培训盛装登场之际,培训课程的内容、师资无疑是IT从业人士关注的焦点。同时,作为培养IT英语人才的中坚力量,外语培训机构的反应如何更令人关注。
600万 vs 6万
国内IT英语人才的供需状况究竟如何?记者就这个话题采访了全国IT职业英语水平考试项目组组长张宏岩。他告诉记者,目前,国内IT从业者总量接近600万,IT业的国际化发展对精通英语的IT人才的需求至少为总量的10%,但现今精通IT职业英语的从业者仅为6万人,占总量的1%。
不仅如此,众多IT从业者在日常交流与阅读方面的表现也不尽如人意。在英语听说技能方面,IT从业者须具备商务英语口语交际能力以及就IT技术问题进行交流的能力,但现有的英语培训体系及从业人员的英语水平只能满足前者;其次,IT企业需要从业者具备从数百页项目文档、设计说明书中快速搜索关键信息的能力,而目前多数IT从业人员的阅读能力尚不足以应付工作需要。此外,从业者的写作技能也令人忧虑,国外专家或软件使用者看不懂中国IT从业人员撰写的英文项目报告、使用说明书的情况屡见不鲜。
作为中国的“硅谷”,中关村云集中外IT企业17000余家。中关村的国际化发展也亟需大量精通IT英语的人才。据中关村科技园区管理委员会副主任夏颖奇估算,在中关村70余万IT从业人员中,至少有10万人须接受IT英语培训。
EPTIP课程填补市场空白
在英语培训和IT培训日益成为教育培训主流的情势下,IT职业英语培训的诞生无疑填补了市场空白。目前,首期培训班开班仅一个月,已招收来自IT企业的学员20余人,其中不乏摩托罗拉公司(中国)电子有限公司(MOTOROLA)、SUN公司等知名跨国IT企业的员工。
据了解,首期IT职业英语培训班由全国IT职业英语水平考试项目组委托赛尔教育科技发展有限公司(下称“赛尔”)承办。据赛尔远程教育部总监崔季新介绍,IT职业英语培训是融合商务英语、技术英语和求职英语知识,注重听、说、读、写的完整的英语学习方案。该课程包括三个级别,课程难度随着级别的上升而增加。(课程体系见右下表“EPTIP课程三级教学体系”)目前,一、二级课程的研发已经结束。
对于IT这一应用型行业而言,IT职业英语培训的教师须具备丰富的IT从业经验并精通IT专业英语。记者在采访中了解到,EPTIP课程由EPTIP授权讲师(EPTIP Certified Trainer,简称ECT)教授。张宏岩告诉记者,目前,全国范围内获得授权讲授EPTIP课程的讲师约为120人,其中,在高校执教该课程的讲师100人,隶属于社会培训机构的讲师20人。在授权讲师的遴选上,项目组可谓“用心良苦”。据张宏岩介绍,申请执教一级课程的高校教师须具备两年英语教学的经验,执教二级课程的教师则须具备两年英语教学经验及两年IT从业经验,隶属于社会培训机构的讲师则须具备三年以上在IT企业工作的经验或是英语教学经验。对申请者,项目组首先经过简历筛选、电话面试两轮选拔,通过选拔者将接受由项目组专家举办的为期三天的培训。在培训结束时,项目组将对学习者进行考核,内容包括EPTIP课程基础知识与应用知识、演练EPTIP课程教学方案。考核人员还要求学习者现场讲课,由专家进行点评。
市场期待掘金者
作为教育培训市场的中坚力量,外语培训机构为众多IT企业培养精通IT职业英语的国际化人才提供了便利。在由国家机构力推的IT职业英语培训盛装登场之际,外语培训机构的反应如何无疑是业内外人士关注的话题。
记者在采访中获悉,在获得全国IT职业英语水平考试项目组授权讲授EPTIP课程的培训机构中,外语培训市场的领军者“新东方教育科技集团”赫然在列。据了解, 新东方于今年6月获得全国IT职业英语水平考试项目组的授权。新东方将在其培训课程体系中嵌入EPTIP课程,教师通过项目组的培训与考核后上岗执教。
然而,在外语培训市场上,树起IT职业英语培训旗帜的外语培训机构除新东方集团之外,寥寥无几。在大多数培训机构的培训项目中难觅IT英语培训的身影。对于记者“今后是否专门开办IT英语培训”的询问,许多培训机构的负责人持观望态度。
据了解,目前,大多数培训机构开设了企业培训项目,根据企业的需求制定培训方案和学习内容,与IT相关的培训服务便糅合在企业培训服务中。联想集团招聘总监卫弘告诉记者,联想集团与洋话连篇等培训机构建立了合作关系,由这些机构在公司内开办小班,培训员工的英语交流能力。在YBM语言培训中心,与IT企业相关的口语与商务培训也隶属于企业培训项目。
记者在采访中获悉,在环球雅思学校接受培训的企业中,IT企业约占30%至40%,而跨国IT企业的数量接近参加培训的IT企业总量的70%。“许多IT企业员工的专业英语基础良好,因此我们的培训服务主要集中于口语与商务英语培训,如商务谈判、社交礼仪等”,该校市场部张先生说。
显而易见,作为外语培训项目的分支之一,IT英语培训尚处于“依附”时期,市场期待更多的掘金者加入。采访中,某游戏开发公司员工李欣告诉记者,中国60%以上的IT企业为中小企业,他们主要面向国内的IT市场,这些企业极少组织员工参加IT英语培训。可以预见,随着本土IT市场国际化步伐的加快,大批的国内IT企业将加入IT英语培训的队伍中来。英语培训市场将掀起新一轮热潮。
EPTIP课程三级教学体系
三级:IT管理 国际IT企业技术经理、项目经理
二级:软件类-硬件类-网络类-电信类 IT专业本科生、研究生和外资企业的IT从业者
一级:通用类 IT专业高职高专学生,技术过硬但IT职业英语较差的从业者
软件工程师薪酬与IT英语水平关系表 (2005年软件工程师职业平均年薪为60599元人民币) 英语水平 | 一般 | 良好 | 熟练 | 精通 | 人才分布 | 14% | 38% | 35% | 13% | 平均年薪 | 45420元 | 56307元 | 65701元 | 75205元 | 相当于平均年薪的倍数 | 0.75 | 0.93 | 1.08 | 1.24 |
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| (据2006年前程无忧网站“软件工程师类薪资调查报告”)
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